Atividade De Avaliação A Distância Disciplina De Língua Portuguesa E Redação Oficial

pretende concorrer; opção de língua sobre a qual versará sua prova de Língua Estrangeira (Língua Inglesa ou Língua Espanhola) e opção do local onde deseja realizar as provas, conforme consta no subitem 11.1 deste Edital. 3.12 O candidato que concorrer às vagas para os cursos de Bacharelado em Sistemas de Informação, Bacharelado em Ciências da Computação e Licenciatura em Letras dos Campi de Cáceres, Pontes e Lacerda e Sinop obrigatoriamente, realizará a prova de Língua Inglesa.…

OFERTADAS NO CAMPUS DA UEPG EM TELÊMACO BORBA ......................... 9 COTA PARA CANDIDATOS ORIUNDOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL ............................. 9 COTA PARA CANDIDATOS NEGROS ORIUNDOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL ............. 9 LÍNGUA ESTRANGEIRA - OPÇÃO ....................................................................................................... 10 SEXO…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina Leitura e Produção de textos. 1. Concepções, estratégias de leitura e leitura e a produção de sentidos.

o(a) candidato(a) estiver cumprindo período de recuperação ou dependência na data da admissão, fato que implicará sua eliminação deste concurso público. 2.1.2 MISSÃO DO CARGO: atividade administrativa destinada a prestar atendimento aos clientes e ao público em geral, efetuando operações diversas, executando atividades bancárias e administrativas, incluindo a comercialização de produtos e serviços, efetivação de cálculos e controles numéricos, inserção 1 e consulta de dados em…

ANGELA CRISTINA CALCIOLARI VISIOLI POLÍTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E PRÁTICA DOCENTE Dissertação apresentada à Universidade Estadual de Maringá, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Letras. Orientadora: Profª Drª Sonia Aparecida Lopes Benites MARINGÁ 2004 À Ana Clara, com amor materno. MEUS AGRADECIMENTOS À Universidade Estadual de Maringá pela oportunidade em cursar o Mestrado em Lingüística Aplicada À CAPES pelo incentivo…

literário na sala de aula ........................................................................... 20 1.2.2 Estatuto do componente curricular de Literatura ................................................. 27 1.2.3 Relações entre Literatura e Língua Portuguesa .................................................. 31 1.3 O livro didático de Literatura ............................................................................... 34 1.3.1 Conceito de livro didático…

Letras. Não basta que nos revele os aspectos teóricos consolidados, mas você deve integrá-los à prática docente, criando um elo entre teoria e prática. Para isso, como bom/boa investigador(a) o uso dos conhecimentos propiciados em cada uma das disciplinas específicas e pelas PPP serão seu aporte teórico para evidenciar a prática docente. O tema central do artigo é a Formação docente: desafios entre a teoria e a prática e, no processo de sua elaboração, você deve atentar para alguns elementos que

.......................... 33 3.4.7 A temática da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena ................................... 59 3.4.8 A Integração da Educação Ambiental ao Currículo do Curso .................................. 60 3.4.9 Atividades Complementares ....................................................................................... 61 3.4.10 Mecanismos de Nivelamento .................................................................................... 62 3.4.11 Forma de

concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; V - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006) VI - gestão democrática do ensino público, na forma da lei; VII - garantia de…

1. REDAÇÃO OFICIAL 4.1 Aspectos Gerais da Redação Oficial . O que é redação oficial? Em uma frase, pode-se dizer que redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações. Interessa-nos tratá-la do ponto de vista do Poder Executivo. A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Fundamentalmente esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no artigo