Atividade Complementar Museu Língua Portuguesa

PESQUISA, ENSINO E NOVAS UTILIZAÇÕES DESTE OBJETO CULTURAL ......................................................................................................................... 38 Margarida Maria Dias de Oliveira PGM 5 O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA …......................................................................... 49 ROXANE ROJO O LIVRO DIDÁTICO EM QUESTÃO 1. PROPOSTA PEDAGÓGICA PROPOSTA O LIVRO DIDÁTICO EM QUESTÃO Antonio Carlos Pavão 1 1.…

ela:”Ser professora é muito difícil, trabalha-se muito sem ser reconhecida. Contabilidade vai ser bom, você vai aperfeiçoar a sua matemática”. Sofrível, a minha “matemática”, até hoje não sei como consegui terminar o curso! Adoro ler, gosto da língua portuguesa, sua gramática, sua sonoridade que nos permite criar textos e poemas tão lindamente. Diploma na mão, de nada lembrava do que se referia às matérias específicas de contabilidade. Nunca trabalhei na área, tive alguns…

rua dos Italianos data de 1912. Em 1905 abrigava a Escola Livre de Farmácia na rua Três Rios (hoje Oficina Cultural Oswald de Andrade) e o Desinfectório Central à rua tenente Pena (atual Museu Emílio Ribas), como partes da política sanitarista do final do século 19. A rua José Paulino já concentrava as atividades comerciais exercidas por portugueses e, as vezes, por turcos, sírios ou libaneses. Além disso, foi nessa rua que em 1910 foi fundado o Sport Club Corinthians Paulista, por…

sistema de turismo é único e envolve os meios de transporte, a hotelaria, os meios de comunicação, o sistema viário, a promoção, a gestão dos serviços, a formação profissional, o meio ambiente, os atrativos turísticos. Sendo o turismo uma atividade econômica dinâmica, requer inter- mediação de inúmeros negócios inseridos nos diferentes setores da economia. Segundo Petrocchi (2002)Na Teoria Geral dos Sistemas, estes últimos podem ser fe- chados ou abertos. Os sistemas…

Edital nº 6 de 25 de maio de 2015 Bolsa de Intercâmbio em Museus Dinamarqueses O Instituto Brasileiro de Museus - Ibram, Autarquia Federal vinculada ao Ministério da Cultura, criada pela Lei n.º 11.906, de 20 de janeiro de 2009, sediado no Setor Bancário Norte, Quadra 2, Lt. 08, Bloco N, Ed. CNC III, 15º andar, Brasília-DF, por intermédio do seu Chefe de Gabinete, Marcos José Mantoan, e em parceria com a Agência Dinamarquesa de Cultura, com base nos acordos bilaterais assinados em 1986…

JANEIRO DE 2014. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA PARA ANALISTA E TÉCNICO DE ATIVIDADES CULTURAIS DA CARREIRA ATIVIDADES CULTURAIS O SECRETÁRIO DE ESTADO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com o disposto na Lei Distrital no 4.949, de 15 de outubro de 2012, na Lei Complementar no 840, de 23 de dezembro de 2011, na legislação específica das carreiras objeto do certame, bem como a…

histórias e interpretar músicas, mostrando às crianças e jovens possibilidades que temos de apresentar nossas idéias e de ampliar seu vocabulário. No Brasil, os valores éticos trabalhados nas escolas ainda está dentro do contexto do ensino de Língua Portuguesa, possibilitando ao educando enfrentar novas situações, que significa criar condições para que o aluno não só aprenda a conhecer, mas também aprenda a fazer, a ser e a viver junto. E que o educando tenha atitude positiva,…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DO IPIRANGA MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA AS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GCO / GRH SÃO PAULO 2012 I. , DEFINIÇÃO As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACCs) foram instituídas pelo MEC e têm a função de complementar e ampliar a formação acadêmica do futuro profissional, proporcionando a oportunidade de sintonizar-se com as mais diferentes manifestações culturais e…

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Adelino, P. R. (Professora-monitora de Matemática, Instituto de Ciências Exatas-ICEx) Rabelo, S. C. (Professora-monitora de Língua Portuguesa, Faculdade de Letras-FaLe) Novaes, P. W. (Professora-monitora de História, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas-FaFiCH) Silva, P. A. B. (Professora-monitora de Ciências Naturais, Instituto de Ciências Biológicas-ICB) Siqueira, R. B. Siqueira (Professora-monitora de…

metodologia, os PCNs sugerem trabalhos com questionamentos, fornecer dados complementares e contrastantes, estimular pesquisas, promover momentos de socialização e debates, selecionar materiais como explicações, opiniões e argumentos diferenciados e propor resumos coletivos. Tomando por base essas perspectiva, são recomendados trabalhos com fontes documentais e com obras que contemplam conteúdos históricos. Devem ser desenvolvidas atividades de levantamento e de organização de…