custos

legislação vigente sobre o ordenamento do uso e da ocupação do solo; LEI COMPLEMENTAR n. 74, DE 6 DE SETEMBRO DE 2005. XIV - chanfro - é o recorte exigido no canto, em lotes de esquina, formado pela perpendicular à bissetriz do ângulo das duas testadas, com extensão mínima de 2,50m (dois metros e cinqüenta centímetros); DISPÕE SOBRE O ORDENAMENTO DO USO E DA OCUPAÇÃO DO SOLO NO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS. Faço saber que Câmara Municipal aprovou e eu, NELSON TRAD FILHO, Prefeito de Campo Grande, Capital do Estado de Mato Grosso do Sul, sanciono a seguinte Lei: TÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES GERAIS CAPÍTULO I Dos Objetivos e Definições Art. 1º - O ordenamento do uso e da ocupação do solo no Município de Campo Grande obedecerá aos termos desta Lei. Art. 2º - O ordenamento de que trata esta Lei far-se-á através do controle dos empreendimentos e atividades realizados por agentes públicos ou privados no território do Município de Campo Grande. Art. 3º - Constituem objetivos do ordenamento do uso e da ocupação do solo do Município de Campo Grande: I - estabelecer normas para o adequado adensamento populacional da área urbana e contribuir para o desenvolvimento sustentável; II - contribuir para a preservação do patrimônio natural e cultural do Município; III - preservar, proteger, recuperar e melhorar a qualidade do ambiente urbano e rural; IV - assegurar às atividades e aos empreendimentos públicos e privados, condições…

passa-se para noções de cordas, cálculos de distâncias astronômicas e após a consolidação das razões trigonométricas fundamentais para os ângulos agudos, os mesmos conceitos serão estendidos para ângulos obtusos. O objetivo final da interação entre Geometria e a Trigonometria á o estudo das regularidades na inscrição e circunscrição de polígonos, as relações entre lados e ângulos de triângulos, valendo também para triângulos não retângulos, Lei dos Senos e a generalização do teorema de…

Além de ser uma atividade prazerosa e criativa, o uso de informática e jogos permite o desenvolvimento de habilidades de raciocínio, bem como de organização, atenção e concentração, tão necessárias para o aprendizado de Matemática e para resolução de problemas em geral. Nesse sentido, George Polya (Universidade Stanford, 01/08/1944) diz “Uma grande descoberta resolve um grande problema, mas há sempre uma pitada de descoberta na resolução de qualquer problema. O Problema pode ser modesto,…

Slides sobre retas e pontos; * Barbantes e retas; * Atividades em grupo; | •Quadro;•Pincel atômico; •Cartolina; •Folha branca;•Tesoura;•Cola;•Computador;•Data show. | Observação contínua do desempenho e da participação dos alunos na execução das atividades propostas. | REFERENCIAS: Gelson Iezzi, Osvaldo Dolce, Antonio Machado - Coleção Matemática e Realidade – 6º, 7º, 8º e 9º ano – São Paulo: Atual 2009. Colégio Estadual John kennedy DATA: …

métricas fundamentais em triângulos não retângulos, especialmente a lei dos Senos e a Lei dos Cossenos Saber construir polígonos regulares e reconhecer suas propriedades fundamentais Saber aplicar as propriedades dos polígonos regulares no problema da pavimentação de superfícies Saber inscrever e circunscrever polígonos regulares em circunferências dadas. Geometria- trigonometria Razões trigonométricas nos triângulos retângulos. Polígonos regulares: inscrição, circunscrição…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III – 80h UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Ensinar Geometria é muito mais do que apresentar as diferentes formas geométricas, pois é preciso levar o aluno a desenvolver a percepção do espaço em sua volta e a forma dos objetos que o compõe. Partido dessa afirmação, pesquise no material de…

Freire Tavares, minha ex-aluna, noiva e companheira de minha vida. Também dedico à minha orientadora Luciane Aparecida Marostegan, por todo apoio que me dá, e por retomar minha vontade de prosseguir nos estudos. Mas dedico principalmente, para quem me abriu muitas portas para a minha evolução no meio matemático, meu ex-professor José Carlos de Souza Kiihl. SUMÁRIO PREFÁCIO. INTRODUÇÃO. CAPÍTULO I –O ENSINO TRADICIONAL DA GEOMETRIA NA 7A SÉRIE E OS CAMINHOS PARA O ENSINO…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES VI Temática: Contratos Problema: Paulo de Souza é proprietário de um terreno na Av. Coronel Sezefredo Fagundes. Sem capital para realizar qualquer construção, ele começou negociações preliminares com a empresa ALPHA INCORPORADORA e com construtora POLÍGONO, objetivando a realização de um empreendimento imobiliário. Sabe-se que: (a) Paulo de Souza não quer ter qualquer dispêndio com eventual construção e venda do referido empreendimento; (b) A…

PROFESSOR – Ádina Soares DISCIPLINA - Matemática LIVRO DIDÁTICO – Araribá – Ed. Moderna. Apostilas de Atividades Complementares. HABILIDADES Aptidão para comunicar descobertas e ideias matemáticas por meio de linguagem escrita e oral adequadas à situação; Aptidão para raciocinar matematicamente, ou seja, para explorara as situações problemáticas, procurar regularidades, fazer conjecturas, formular generalizações, pensar de maneira lógica; Desenvolver o pensamento…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES – 7ª SÉRIE FATORAÇÃO Fatorar um polinômio significa escrever esse polinômio como uma multiplicação de dois ou mais fatores. 1) Fatore as expressões abaixo: a) 7x² + 14y² b) 6x³ - 3x c) 7y + 4yx + y² d) 12abc – 6ab + 18ab² e) x² - 36 f) x10 – 100 g) a²b4 – x² h) y² + 2y + 1 i) m² - 14am + 49a² …