Atividade Colaborativa Disciplina Gestão Do Conhecimento

Pedagogia Imprimir A Pedagogia É o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da atividade humana. O Pedagogo É o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação…

Fernando Werneck Certificações em processo de negócios no Brasil e no Mundo Contagem 2012 1 Bruno Luiz Celso Barros Fernando Werneck Certificações em processo de negócios no Brasil e no Mundo Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Modelagem de processo de negócios, do curso de Sistemas de informação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Wladmir Cardoso Brandão. Contagem 2012 2 SUMÁRIO 1.…

INTRODUÇÃO O presente estudo é um projeto da disciplina Prática Profissional I, elaborado para atender ao requisito do curso de formação profissional de funcionários da educação. O estudo tem por objetivo desenvolver nos cursistas/funcionários o perfil de profissional do Técnico em Infraestrutura Escolar que é constituído de saberes, valores e habilidades que os credenciam como gestor do meio ambiente e da manutenção da infraestrutura escolar. A finalidade principal deste projeto é…

utilizadas pode tambem depender mais das experiências dos alunos diante as suas dúvidas perguntas, do que propriamente partir dos professores ou dos métodos aplicados. Em todo caso, este artigo tem a finalidade de incluir num só espaço, informações colaborativas para o assunto em pauta. Palavra chave: - Tecnologia no ensino - Ensino a distância - Interatividade e aprendizado. 3 INTRODUÇÃO Atualmente, temos uma procura enorme…

......... 36 INTRODUÇÃO ................................................................................................................................. 37 QUADRO SINTÉTICO DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO ....... 44 Disciplinas e Corpo Docente .......................................................................................................... 51 Cronograma de execução do Curso de Especialização…

INFORMÁTICA MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO gti@cin.ufpe.br www.gti.cin.ufpe.br RECIFE, NOVEMBRO DE 2012 ii UFPE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CIn - CENTRO DE INFORMÁTICA MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO CALIANE DE OLIVEIRA FIGUERÊDO PBL TEST: UM MODELO PARA AVALIAÇÃO DA MATURIDADE DE PROCESSOS DE ENSINO NA ABORDAGEM PBL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Gestão da…

Desenvolver suas atividades buscando informações inovadoras. Como citado a empresa no texto quando iniciou tinham um número mínimo de funcionários, mas com o desenvolvimento de todos com determinação, foi crescendo e hoje em dia é uma empresa conhecida internacionalmente. O trabalho em grupo compartilhando o aprendizado e informações sempre terá um desenvolvimento satisfatório. Passo 2. a) Estamos diante de um cenário de rara complexidade no mundo corporativo e na sociedade em geral. O…

trabalho de preparação e criação de uma estrutura que elabore um processo pedagógico e promova e garanta uma aprendizagem colaborativa, numa perspetiva que privilegie e promova aprendizagens que envolvam os alunos na própria aprendizagem com uma melhor adaptação e flexibilização ao ritmo de cada aluno, de local e de horário, em detrimento de um ensino assente na transmissão de conhecimentos na sala de aula, onde o Papel do professor é também o de criar condições e assegurar/proporcionar…

ANA MARA DA SILVA O NOVO PERFIL DO GESTOR EM RECURSOS HUMANOS Trabalho apresentado para obtenção da primeira nota parcial da disciplina de Dinâmica do Relacionamento funcional. Do curso Gestão de Recursos Humanos na Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA. Ministrada pela professora Carla Vieira. Fortaleza- Ceará 2012 OBJETIVO Apresentar as características do novo profissional de…

relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O curso Superior de Tecnologia em Segurança do Trabalho fundamenta-se em base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental suficiente para acompanhar as mudanças que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos formação humanística e visão global; propiciando sólida formação técnica e científica para atuar na administração das organizações, desenvolver…