Atividade Aquatica Nas Aulas De Educação Fisica

ATIVIDADE PRÁTICA CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO NOME: CRISTINA DO CARMO SILVA RA: 1080479 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MATÉRIA: ATIVIDADES AQUÁTICAS PROFESSORA: ANA MARTHA DE A LIMONGELLI Feira de Santana 2014 1ª ETAPA: Visita feita a Escola Municipal Professora Maria Menezes Cruz Conceição, entrevista realizada com o Professor Edmar Rocha. O desenvolvimento motor caracteriza-se por mudanças contínuas, ao longo da vida

Disciplina: ATIVIDADES AQUATICAS Tarefa: (atividade do ciclo 2) Nome:SUELI DOS SANTOS MACHADO RA: 1110742 Turma: ( DGEF1301brtu.....) Parecer do Tutor: Atividades Aquáticas 1)Quais são os conceitos de nadar,natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física? Por quê? Nadar é o ato de se mover ou se sustentar na água, usando recursos do próprio corpo e compreende diversificadas manifestações do sujeito na água sem intenção de resultados…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA PLENA Disciplina: ATIVIDADES AQUATICAS Tutor: MAIRA KARIN C DOS SANTOS RA: 1136627 Aluno (a): MARIA SUELY MOREIRA DA COSTA Turma: UNIDADE: 1-TÓPICOS DE 1 A 6 Me ATIVIDADES AQUÁTICAS 1) Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê? O nadar é entendido como, qualquer ação motora que o indivíduo…

ATIVIDADES AQUÁTICAS CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Atividades Aquáticas – Prof. Ms. Alex Fabrício Borges e Prof.ª Dra. Ana Martha de Almeida Limongelli Cod. 1427 Olá! Meu nome é Alex Fabrício Borges. Sou graduado em Educação Física pelo Claretiano − Centro Universitário (1995), especialista em Natação e Atividades Aquáticas (1997), Nutrição e Condicionamento Físico (2000) e mestre em Performance Humana pela Universidade Metodista de Piracicaba – Unimep (2008). Atualmente, sou professor de…

|Curso |Licenciatura em Educação Física | |Disciplina |Atividades Aquáticas | |Professor Responsável CATHARINA M C DE CARVALHO | |Título do Projeto |"Atividades Aquáticas na escola" | |Nome do aluno e RA WELHINGTON MARTINS FARIAS RA-1089586

120 ATIVIDADES AQUÁTICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA Giliard Morés RESUMO As abordagens pedagógicas envolvendo as atividades aquáticas demonstram profunda importância em uma sociedade que procura diariamente momentos de lazer relacionado a prática de atividades físicas, e em especial atividades no meio liquido que podem serem trabalhadas como conteúdo escolar. Encontramos ações pedagógicas voltadas somente para o aprendizado técnico dos gestos específicos de cada…

Disciplina: Atividades Aquaticas Tarefa:( Atividade do Ciclo 2 ) Nome: : Solidonio Soares Pereira RA: 1124720 Turma: ( DGEF 1301TGTR ) Parecer do Tutor: Ana Martha de A Limongelle Descrição da atividade . 1) Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê? 1- Conceituações de a- nadar: O ato de nada é quando move-se na água ou sustenta-se sobre ela, usando o recurso

Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Curso Educação Física ATIVIDADES AQUÁTICAS PARA GESTANTES Rodrigo Ono Turma: 014103D ATIVIDADES AQUÁTICAS Professor Alberto Klar Professor William Urizzi São Paulo, 16 de Maio de 2014 Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Curso Educação Física Rodrigo Ono Turma: 014103D ATIVIDADES AQUÁTICAS PARA GESTANTES São Paulo 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO A gestação é…

SUMÁRIO 1 ASPECTOS DAS MODALIDADES AQUÁTICAS............................3 2 DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES NAS AULAS................5 3 A INFLUÊNCIA DA MIDIA NAS AULAS EDUCAÇÃO FISICA....5 1. ASPECTOS ESSENCIAIS DAS MODALIDADES AQUÁTICAS Natação – É disputada no nado livre, peito, costa, borboleta e medley. Para qualquer tipo de nado temos os movimentos específicos: posição

Disciplina: ATIVIDADES AQUATICAS Tarefa: (exemplo: atividade do ciclo 1) Nome: DANILO PIETRUCCI RA: 1136272 Turma: Parecer do Tutor: 1) Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê? Nadar compreende formas diversificadas de manifestação do sujeito na água pode estar brincando boiando etc. A natação significa um caráter desportivo, competitivo com regras especificas códigos