ATIVIDADES AQUATICA 22

Disciplina: ATIVIDADES AQUATICAS
Tarefa: (atividade do ciclo 2)
Nome:SUELI DOS SANTOS MACHADO
RA: 1110742
Turma: ( DGEF1301brtu.....)
Parecer do Tutor:

Atividades Aquáticas
1)Quais são os conceitos de nadar,natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física? Por quê?
Nadar é o ato de se mover ou se sustentar na água, usando recursos do próprio corpo e compreende diversificadas manifestações do sujeito na água sem intenção de resultados desportivos.
Natação possui um caráter desportivo que utiliza movimentos técnicos preestabelecidos visando ao rendimento desempenho e elevados resultados rumo a vitoria.
As atividades aquáticas não se resumem ao nado ou natação, mais também aos esportes olímpicos, como canoagem, maratonas aquáticas nado sincronizado entre outros
O mais adequado seria as atividades aquáticas como, por exemplo, o banho livre. Por que em sala de aula eu sou um professor de educação física e não tenho especialização em ensinar natação ou os alunos a nadar, porem isso não me impede de trabalhar atividades aquáticas nas escolas, como o banho livre recreativo.
2)Considerando as relações do ser humano no meio aquático ao longo da historia descreva uma atividade a ser aplicada em uma aula de Educação Física Escolar que possibilite ao aluno refletir sobre sua historia de vida aquática.
Atividade Desenvolvida
Levando em conta os assuntos abordados à atividade desenvolvidas e bem simples e também trabalhados é trabalhada em equipe.
Essa atividade pode ser desenvolvida com crianças acima de 5 anos e como objetivo apanhar moedas no fundo da piscina.
Descrição da atividade
Vamos dividir os alunos em duas equipes, todos vão ficar em volta da piscina, então jogarei as moedas na água, cada equipe terá um minuto para mergulhar e pegar as moedas, a equipe que pegar maiores valores de moedas será a equipe vencedora.

Referencias bibliográficas:
Trabalho realizado de acordo com os estudos no material de apoio.