Morfossintaxe

Identificação: Escola: Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Professora: Mayra Araújo de Matos Lima Curso: Letras Disciplina: Morfossintaxe Período: 5° semestre Turma: A III. Tema: - Morfossintaxe; - Entendendo: morfologia + sintaxe. IV. Objetivo geral: Entender o significado e a importância da morfossintaxe dentro da língua portuguesa; Objetivos específicos: - Aprofundar o conhecimento sobre morfologia + sintaxe, como também embasar o estudo através da tese de dois autores específicos. - Relacionar a diferença entre classe e função; - Verificar as classes gramaticais que desempenham funções sintáticas específicas. V. Conteúdo: Teoria da morfossintaxe, estudo das classes gramaticais e suas funções. VI. Desenvolvimento do tema: Aprofundando-se em morfologia + sintaxe. - A princípio explicar o conceito de morfossintaxe, e como funciona essa junção da morfologia+ sintaxe, sendo que uma depende da outra, ou seja, estarão interligadas e presentes em diversas orações. - Relacionar a diferença entre função e classe, e usar exemplo demostrando as classes gramaticais que desempenham funções específicas. VII. Recursos didáticos: Apresentação de slides em data show. VIII. Avaliação: Avaliar o conhecimento e o processo de aprendizagem através de participação com perguntas e um pequeno exercício. - atividades: o aluno irá responder a atividade e no final serão corrigidas as respostas em coletivo. XIX. Bibliografia:…

Morfossintaxe Introdução: Morfossintaxe é a parte da gramática que estuda a relação entre a classe gramatical de uma palavra e sua função sintática. Morfologia – estudo das palavras. (restrito a classificação). Sintaxe – estudo das funções sintáticas desempenhadas pelos vocábulos dentro de uma estrutura. Justificativa: Nós alunos da oitava série (Débora, Arlete e Iago) vamos passar o conteúdo de morfossintaxe para nossos colegas, pois assim podemos aprender e…

seu propósito e alegou que se sentia preterido e injustiçado, já que sempre cumprira suas funções com o mesmo ânimo que o colega beneficiado. Após o encerramento da reunião, Alberto, firme em sua decisão de ingressar com reclamação trabalhista, o que fez logo na semana seguinte, passou a ser alvo de desprezo por parte de seus superiores, que começaram a ignorá-lo e a reduzir substancialmente suas atribuições, a ponto de o deixarem sem qualquer atividade durante mais de dois meses. Nesse…

Claudio Cezar Henriques Língua Portuguesa: Morfossintaxe 2009 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br © 2009 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ H449L Henriques, Claudio Cezar,…

Curso: Letras Disciplina: Morfossintaxe Matrícula: 3353 Turma: 2. 3. Semestre 3. Turno: Noturno Professora: Juliana F. Figueiredo Plano de Aula Ementa O conteúdo inserido pretende apresentar à disciplina de morfossintaxe o desenvolvimento da relação direta e indireta entre sinonímia e antonímia. Objetivo Geral 1. Apresentar aos alunos as condições de aprendizagem…

o aspecto da subordinação (sintaxe de regência); C) as relações de dependência das palavras sob o ângulo da flexão (sintaxe de concordância); D) a disposição ou ordem das palavras e das orações no período (sintaxe de colocação); MORFOSSINTAXE Existe uma profunda interligação contextual entre a morfologia e a sintaxe. É por isso que se tem preferido falar atualmente em MORFOSSINTAXE, ou seja, a apreciação conjunta da classificação morfológica e da função sintática das palavras.…

Disciplina: Morfossintaxe Módulo: 5.1 Docente Me. André Alselmi Data de Postagem: Fevereiro/2013 Data da Entrega: 06/03/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 NOME: CÓDIGO: POLO: - Objetivos desta atividade: 1) Compreender os principais casos de concordância nominal e verbal. 2) Entender o processo de concordância nominal e verbal. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1) Aplicar corretamente a concordância nominal e verbal 2) Compreender como é feita a flexão em…

entrevistas, etc. Também são considerados informativos os textos que fazem parte de artigos científicos. 3 passos principais para produzir Atividade 1 Antes de escrever, é preciso ler para estudar Atividade 2 Transcreva informações que você considere importantes para seu texto Atividade 3 Depois de estudar, é o momento de produzir Título Introdução Desenvolvimento (fuga do tema, citações e dados informativos) Conclusão Concluindo, este texto é um texto informativo sobre…

das diversas classes de palavras, isoladamente, analisandolhes: A) estrutura: morfemas (radicais, prefixos, sufixos ... ) B) processos de formação (composição, derivação ... ) C) flexões e propriedades; MORFOSSINTAXE Existe uma profunda interligação contextual entre a morfologia e a sintaxe. É por isso que se tem preferido falar atualmente em MORFOSSINTAXE, ou seja, a apreciação conjunta da classificação morfológica e da função sintática das palavras. MORFOSSINTAXE…

MORFOSSINTAXE na frase. Examina: A) a função das palavras e das orações no Existe uma profunda interligação contextual período (análise sintática); entre a morfologia e a sintaxe. É por isso que B) as relações de dependência das palavras na se tem preferido falar atualmente em oração, sob o aspecto da subordinação (sintaxe MORFOSSINTAXE, ou seja, a apreciação de regência); conjunta da classificação morfológica e da …