PRONOMES PESSOAIS NO LIVRO DIDÁTICO: ABORDAGEM TRADICIONAL OU DESCRITIVA?

habilidade de ler e compreender vários tipos de texto e com isso expandir o pensamento e o raciocínio dos usuários da língua. A partir dessa noção, pretende-se descrever, neste trabalho, a diferença entre a concepção da língua na Gramática Tradicional, nos Livros Didáticos e na Gramática Descritiva. Para isso, serão analisadas a classificação e o uso dos pronomes pessoais, em ambas as gramáticas e no livro didático. Assim, a intenção do presente artigo é deixar claro como ocorre o ensino da classe de pronomes nos livros didáticos e em que medida estão baseados na gramática normativa ou na descritiva; ainda, como esse enfoque se reflete na aprendizagem dos alunos. Além disso, buscamos discutir o papel do texto nesse processo, no sentido de verificar se o ensino está voltado apenas para o falar e o escrever corretamente ou se para a formação discursiva do aluno. PALAVRAS-CHAVE: Ensino, Gramática, Livro Didático, Pronome. Entre coisas e palavras – principalmente entre palavras – circulamos. Carlos Drummond de Andrade INTRODUÇÃO As transformações políticas, econômicas e culturais pelas quais passou o país nos últimos anos causaram muitas mudanças na sociedade brasileira. Por isso, as Instituições de Ensino tiveram que organizar a composição dos Currículos Escolares, que eram embasados na visão tradicional de ensino. A escola, assim, teve que reavaliar sua postura e seu papel no mundo contemporâneo. Com isso, o ensino de Língua Portuguesa sofreu o impacto mais…

aluno(a) inscrito(a) no curso D-Olho na Qualidade - 5s para os Pequenos Negócios, pela Internet, promovido pelo Sebrae. Conforme você já leu no Guia do curs o, este é um recurso adicio nal do qual você dispõe par a apo iá-lo(a) e está d isponibilizado para do wnload. Pa ra fac ilitar o manuse io do material, seguir-se-á a seqüênc ia estabeleci da para o curso em m ódulos e unidades. O material es tá dispon ibilizado por tema, na 1ª unid ade de cada assunto, in dicando-se as…

1 INSTITUTO SUPERIOR DE MONTES CLAROS FACULDADES DE COMPUTAÇÃO DE MONTES CLAROS – FACOMP APOSTILA DE REDAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO MÓDULO - II LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL PROFESSORA: LAURA DEUSANA LOPES DANTAS MONTES CLAROS – MG 1º SEMESTRE DE 2013 2 SÍLABA Fonema ou conjunto de fonema pronunciado numa só emissão de voz (saída de ar).  Não existe sílaba sem vogal.  Numa sílaba só pode ter uma vogal  Uma sílaba não pode ser constituída só de consoantes. NÃO SE…

atos e principalmente pela ótima amizade que foi semeada durante nossa convivência ao longo de meu estágio. Agradeço por tudo isto e também pela contribuição para a realização deste trabalho. Aos meus amigos professores, José Carlos, Eduardo, Gilberto, Sadoyama, Carlos Manoel, Sebastiana, Rosa, Daniele, Tereza, Adenilda, Aylan, Karina, Gerê, Ivana e Cláudia, por me darem certeza de que estou no caminho certo para minha formação profissional e pelo grande conhecimento em varias áreas,…

está responsável pelo desenvolvimento dessa consultoria na empresa TC MÁQUINAS. Após a participação de todos os membros na disciplina Gestão de Serviços, o grupo possui certo conhecimento para imprimir uma visão crítica portando ferramentas que serão necessárias para apontar problemas e soluções, além de identificar oportunidades. O primeiro passo será observar a situação atual da empresa, de forma holística, embasando diversas nuances do empreendimento, tais como liderança, finanças,…

nogueira de lima Cauê Hagio Nogueira de Lima (Nogueira) é formado em Letras pela Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da USP e em Direito pela Faculdade de Direito da FMU. Pós-graduado em Direito Penal pela FMU e Mestre pela USP. Professor da FMU e da Escola da Magistratura do TRT da 2° região. Autor de livros publicados pela Saraiva e RT e Diretor executivo da Revista Eletrônica FMU-Direito. Palestrante em congressos nacionais e internacionais e Advogado…

O senador rompeu com o governo (desligou-se / brigou com) LISTA DE ALGUNS HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS Acender – atear fogo / Ascender – subir Acento – sinal gráfico / Assento – cadeira Apreçar – tomar preço / Apressar – dar pressa A cerca de – distância aproximada / Acerca de – a respeito de / Há cerca de – aproximadamente Aleatório – eventual / Alheatório – que alheia Ao invés de – ao contrário / Em vez de – em lugar de À-toa – ruim / à toa – sem…

segue um padrão de prova constante, apresentando, como principal CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS – CURSO REGULAR PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI www.pontodosconcursos.com.br 2 dificuldade, a falta de indicação de linhas dos longos textos, o que acaba fazendo com que o candidato perca muito tempo brincando de “caçapalavras”, ao procurar a passagem ou palavra mencionada na questão. Saber o conteúdo é fundamental, sem dúvida. Mas também o é saber fazer prova. Por isso, divido a preparação…

Estado do Paraná ................................................... 26 Tabela 2 - População do Estado do Paraná .............................................................. 26 Tabela 3 - Vítimas de acidentes de trânsito em BRs no Paraná ............................... 27 Tabela 4 - Vítimas de acidentes por número de veículos no Paraná ........................ 27 Tabela 5 - Pessoa e despesas previstos para o Projeto Unaci em 2008 .................. 66 Tabela 6 - Emprego efetivo de…

aulas e realizar a avaliação final. Este documento visa facilitar o estudo e a compressão das informações disponíveis no site.. Boas Vindas Boas vindas do Curso Hoje iniciamos o curso sobre empreendedorismo. É muito importante que você esteja conosco discutindo e trabalhando esse conceito. Vocês já devem ter ouvido ou lido a respeito da expressão e empreendedorismo. mpreendedorismo. Pois é, neste módulo, apresentaremos uma história muito interessante sobre uma jovem que tem…