Atenção Primaria A Criança E Ao Adolescente

INTRODUÇÃO A ideia de infância surge no Brasil com a chegada dos Jesuítas que traziam as ideologias europeias, por meio da educação rígida com as punições e imposição de castigos físicos, como melhor forma de criar as crianças para torna-las “homens e mulheres de bem”. Entretanto, essa noção se restringia apenas aos que possuíam posses e pertencentes à boa família, os demais, ou seja, a maioria composta por negros e mestiços continuavam sendo tratados como adultos e invisíveis no

a tratem com muito amor, atenção, apoio e paciência. Caso contrário, crescerá insegura e desconfiada. 1 a 2 anos - AUTONOMIA - a aprendendo a ser independente ao invés de sentir vergonha O segundo conflito psicológico, segundo Erikson, ocorre durante a primeira infância, dos 18 meses aos 4 anos de idade. Nessa fase, a criança dá um grande salto no desenvolvimento: aprende a andar, a falar, a ir ao banheiro, torna-se independente e ganha auto-confiança. A criança que tiver uma boa…

princípios que regem a aplicação das medidas: | | | I - condição da criança e do adolescente como sujeitos de direitos: crianças e adolescentes são os titulares dos direitos previstos | | |nesta e em outras Leis, bem como na Constituição Federal;

OBJETIVOS: 1)Avaliar o ponto crítico no funcionamento das UBS/USF na visão dos profissionais de saúde que lá atuam; 2) Qualificar a implantação das ações integrantes dos projetos curriculares dos cursos e do Pró-Saúde. MÉTODOS: Nove equipamentos de atenção básica à saúde em Sorocaba/SP que recebem alunos de Enfermagem e Medicina em suas atividades curriculares aceitaram responder a questionário semi-estruturado, apontando, dentre as atividades do cotidiano da unidade, aquelas com maior e…

MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Vigilância em Saúde Programa Nacional de DST e Aids Recomendações para Terapia Antirretroviral em Crianças e Adolescentes Infectados pelo HIV Versão Preliminar Série Manuais, no 85 Brasília - DF 2009 © 2009 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A responsabilidade pelos direitos autorais de textos…

MINISTÉRIO DA SAÚDE MATRIZ DE AÇÕES DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE Brasília - DF 2009 MINISTÉRIO DA SAÚDE MATRIZ DE AÇÕES DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE Brasília – DF 2009 MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Atenção Básica MATRIZ DE AÇÕES DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE Série A. Normas e Manuais Técnicos Brasília – DF 2009 © 2009 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados.…

pressóricos e estimar a frequência de fatores de risco para a hipertensão arterial entre estudantes do ensino médio. Métodos: Estudo descritivo de corte transversal, desenvolvido em escolas da Região Sudeste brasileira. Fizeram parte da amostra 184 adolescentes matriculados na segunda série do ensino médio, em 2009. Além da mensuração das variáveis clínicas, foram aplicados instrumentos para identificação de fatores de risco associados à doença hipertensiva. Resultados: A alteração…

FACULDADE DE CASTANHAL-FCAT ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI: Uma questão social CASTANHAL/PA 2012 1. Introdução 1.1 Problema A sociedade sofre e tornar-se vítima da violência em suas diferentes formas. Tornou-se normal nos dias atuais ouvir pelos meios de comunicações notícias de crimes cada vez mais violentos. Infelizmente não é de hoje que a violência está presente na sociedade. Para Fagundez (s/d) violência é um fenômeno natural, está desde…

sexualidade de criança e adolescente, assegurando de forma que conhecem seu corpo e desenvolvimento sua sexualidade, expressando sua orientação afetiva sexual e de dizer não a toda forma de abuso e exploração sexual. O estado da criança e do adolescente estabelece que criança e adolescente são sujeito de direitos e condições especiais e particulares, cujo desenvolvimento deve ser garantido e o (eca) afirma ser dve de toda enforma qualquer forma de negligencia que interfiram direitos da…

sentimentos e atitudes peculiares em relação àqueles percebidos em lares que não possuem alguém com deficiência. Primeiramente porque, ao receber o diagnóstico da criança, seja durante a gravidez ou após o parto, a família se depara com um membro diferente daquele que estava sendo esperado. Depois, durante o crescimento e desenvolvimento da criança, são necessários vários estímulos e cuidados extras, perpassando pela linguagem, motricidade, cognição, formação sexual, estrutura mental…