Fatores de risco para hipertensão arterial entre estudantes do ensino médio.

Artigo Original

Fatores de risco para hipertensão arterial entre estudantes do ensino médio*
Risk factors for hypertension among middle school students
Fatores de riesgo para la hipertensión arterial entre estudiantes de enseñanza media
Dayana Freitas1, Cintia Simões Rodrigues2, Cintia Megumi Yagui3, Raphael
Santos Teodoro de Carvalho4, Leila Maria Marchi-Alves5
Resumo

Objetivo: Identificar os valores pressóricos e estimar a frequência de fatores de risco para a hipertensão arterial entre estudantes do ensino médio. Métodos: Estudo descritivo de corte transversal, desenvolvido em escolas da Região Sudeste brasileira. Fizeram parte da amostra 184 adolescentes matriculados na segunda série do ensino médio, em 2009. Além da mensuração das variáveis clínicas, foram aplicados instrumentos para identificação de fatores de risco associados à doença hipertensiva. Resultados: A alteração pressórica foi um parâmetro detectado em
22,3% da amostra. Dentre os fatores de risco investigados, o histórico familiar de doenças cardiovasculares e o consumo de álcool foram os mais prevalentes. Conclusão: Há necessidade de valorizar as medidas de prevenção primária e detecção precoce da hipertensão arterial entre adolescentes, com especial atenção para a avaliação dos antecedentes familiares e adoção de hábitos de risco.
Descritores: Pressão arterial; Hipertensão; Fatores de risco; Estudantes

Abstract

Objective: To identify blood pressure values and estimate the frequency of risk factors for hypertension among middle school students.
Methods: This was a descriptive, cross sectional study, conducted in schools in the southeastern region of Brazil. The sample consisted of
184 adolescents enrolled in the second semester of middle school, in 2009. In addition to the measurement of clinical variables, instruments were applied to identify risk factors associated with hypertension. Results: An alteration in blood pressure was a parameter detected in 22.3% of the