Atenção Luria

interação, a brincadeira, o brinquedo e o jogo proporcionam, são fundamentais como mecanismo para desenvolver a memória, a linguagem, a atenção, a percepção, a criatividade e habilidade para melhor desenvolver a aprendizagem. Brincando e jogando a criança terá oportunidade de desenvolver capacidades indispensáveis a sua futura atuação profissional, tais como atenção, afetividade, o hábito de concentrar-se, dentre outras habilidades. Nessa perspectiva, as brincadeiras, os brinquedos e os…

peso LOBOS OCCIPITAIS=visual LOBO FRONTAL=comportamento 3 unidades funcionais de Luria 1 unidade= lobo frontal. reger o ciclo sono – vigília (vigilância), 2ª UnidadeFuncional lobos =parietais, occipitais, temporais. problemas com a noção de esquema corporal, espaço, tempo, cálculo e linguagem 3ª Unidade Funcional=Lobos frontais, programação, regulação e verificação continuada da atividade, - na sustentação da atenção, e na working memory. (4 e opcional e o sistema límbico, porção…

cotidiana, estimulando desde muito cedo, em nós, seres humanos, a necessidade de entrar em contato com o mundo letrado. Apropriar-se da habilidade de ler e escrever é o meio mais viável para a inserção no mundo letrado e também, tem sido objeto de atenção entre educadores, pais de alunos e da sociedade em geral. Vale destacar que toda aprendizagem depende de características singulares de cada indivíduo, bem como, de suas experiências de vida, cada um possui ritmos próprios, que podem…

criança é de fundamental importância, pois quando ela brinca, explora e manuseia tudo aquilo que está a sua volta, através de esforços físicos se mentais e sem se sentir coagida pelo adulto, começa a ter sentimentos de liberdade, portanto, real valor e atenção as atividades vivenciadas naquele instante. Ainda, Carvalho (1992, p.28) acrescenta: (...) o ensino absorvido de maneira lúdica, passa a adquirir um aspecto significativo e afetivo no curso do desenvolvimento da inteligência da…

um ramo da neuropsicologia, esta, por sua vez é a junção da neurologia com a psicologia. A avaliação neuropsicológica tem por um dos objetivos avaliar as forças e fraquezas das funções do cérebro, como funções executivas; memória verbal e visual; atenção; percepção; linguagem; praxias; inteligência; gnosias; raciocínio; capacitação; abstração; cálculos; aspectos comportamentais, humor e sócio-emocionais ou seja avaliar a interface entre o cérebro e o comportamento. Este estudo tem como…

desenvolvimento do desenho infantil e a influência das intervenções nos grafismos das crianças ao longo da investigação. Dessa forma, cabe esclarecer que como auxílio à teoria de Vigotski, no decorrer do trabalho foi utilizado também às abordagens de Luria, Mukhina e outros autores da mesma linha de pensamento, como forma de melhor compreender a evolução do desenho infantil, uma vez que os estudos de Vigotski sobre a atividade gráfica da criança, não chegaram a serem muito…

desde muito antes da entrada da criança na escola e se segue por vários anos. Para que ela compreenda de forma adequada o funcionamento da língua escrita é necessário descobrir que esta língua é um sistema de signos e não tem significado em si. Luria (integrante do grupo de pesquisa de Vygotsky) desenvolveu acerca da pré-história da escrita infantil, da seguinte forma: • Rabiscos Mecânicos – A aprendizagem da escrita pela criança inicia-se através da imitação da escrita do…

havendo inclusive, a participação de fatores genéticos e ambientais. Ocorre em média a cada quatro indivíduos em dez mil nascimentos, sendo quatro vezes maior sua incidência no sexo masculino; - a deficiência mental, hiperatividade, déficits de atenção, processos convulsivos e a deficiência auditiva destacam-se como as síndromes neurológicas mais associadas junto ao autismo; - conforme a complexa neurobiologia do autismo e a grande lista de condições clínicas a ele associadas, ainda…

Quirguistão (Ásia Central), antes e depois do realinhamento cultural e sócio econômico da revolução socialista, que incluía alfabetização, cursos rápidos de novas tecnologias, organização de brigadas, fazendas coletivas e outros, como descreve Alexander Luria em seu ensaio sobre diferenças culturais e o pensamento (Vigotski et al., 1988). A experiência vivida na formação de professores levou-o ao estudo dos distúrbios de aprendizagem e de linguagem, das diversas formas de deficiências…

comportamento humano (Luria, 1981), também pode ser descrita como a análise sistemática dos distúrbios de comportamento, que se seguem a alterações da atividade cerebral normal, causadas por doenças, lesões ou malformações (Lezak, 1995). Desta forma mostra-se que avaliação neuropsicológica é realizada por intermédio de instrumentos como testes, inventários, escalas etc., padronizados para avaliação das funções cognitivas. Investiga também o desempenho das habilidades como atenção,…