Atenção E Memória

Imensamente a meu pai, que abriu mão de benefícios próprios em prol deste estudo, mesmo sem saber de seu retorno. Obrigado, obrigado, obrigado pai!! A minha mãe, que sempre acreditou em mim. A meu esposo Ravell, pela paciência e por abrir mão de minha atenção em muitos momentos para que eu conseguisse realizar este estudo. Te recompensarei!! Principalmente o meu filho que tão pequeno compreendeu minha ausência e também cedeu o computador. Filho é pra um futuro melhor!! Agradeço as…

pessoas decidem o que se passa num ecrã de computador a partir de uma observação rápida do que está na sua visão periférica Consistência entre a periferia e a inf central é importante Informação saliente ou a piscar na periferia interfere com a atenção das Pessoas 3- Os padroes e as formas permitem a identificação dos objetos O cérebro quer encontrar padroes Itens geométricos para a identificação Notas: Não ter medo de usar padrões Poder estilizar geometricamente os objetos…

Daí termos o que alguns pesquisadores estão chamando de Pedagogia Neurocientífica. Mas a reflexão sugerida tem que ser baseada em conhecimentos científicos a respeito do funcionamento do cérebro e para a Neurociência Cognitiva e Comportamental a memória é uma das principais funções superiores do cérebro e sem ela o aprendizado não acontece ou se a perdermos sobre determinado assunto, é como se ele nunca existisse. Um exemplo radical seria o de pessoas que perdem neurônios em grande…

EM NEUROAPRENDIZAGEM E TRANSTORNOS DO APRENDER/PSICOPEDAGOGIA ROSANA DOS SANTOS SILVA A NEUROAPRENDIZAGEM CONTRIBUINDO PARA UMA INTERVENÇÃO DA ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS BRASÍLIA 2015 ROSANA DOS SANTOS SILVA A NEUROAPRENDIZAGEM CONTRIBUINDO PARA UMA INTERVENÇÃO DA ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS Monografia apresentada como trabalho de conclusão

PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS Funções mentais como sensação, percepção, atenção, memória, pensamento, linguagem, motivação, aprendizagem, etc, são caracterizadas na psicologia como “Processos Psicológicos Básicos”. Apesar das distinções desses processos é por meio de sua relação e influência que se pode compreender a dinâmica da mente, pois eles interagem e até dependem de outros processos. Os processos psicológicos básicos são derivados da relação de interação entre os…

fala, à linguagem “bebê”. Atenção: É um evento oculto que não pode ser controlado diretamente. Dessa maneira, é muito parecido com o processo oculto de aprendizagem, que também não apresenta referência direta e só pode ser mensurado pela observação das alterações no desempenho. Infelizmente, a atenção é um pré-requisito da aprendizagem. Se ambos são mensurados por uma alteração no desempenho é devida à atenção imperfeita, à aprendizagem imperfeita ou ambas. A atenção na…

história sexual.  História familiar – observações sobre doenças psíquicas e clínicas de membros diretos da família do paciente. EXAME PSIQUIÁTRICO Descrição geral aparência, atitude; Atenção; Orientação; Consciência; Fala; Pensamento; Consciência do eu; Sensopercepção; Humor e afeto; Inteligência; Memória; Psicomotricidade; Vontade e pragmatismo; Noção do estado de morbidez; Juízo crítico; Planos para futuro; EXAME PSIQUIÁTRICO Funções psíquicas elementares e suas…

Energia Emotivo Sensitivo Decisão Atenção Racional Vivência Perceptivo Julgador Intuitivo O processo de memorização - A memória do ser humano - O esquema da memória humana » memória de curto termo (ou rápida): • retém informações por cerca de 10 segundos • grava cerca de 7 ± 2 porções de informação » memória de trabalho: Miller 56 Borges 95 Shneiderman 87 • retém informações por um tempo maior • é a memória intermediária entre a rápida e a permanente » memória de longo termo…

cognitiva. O modo com as pessoas pensam e processam a informação ao executarem suas tarefas é cada vez mais alvo de atenção, pois isso reflete diretamente na produtividade. A ergonomia cognitiva é para Guimarães (2000, p. 4.3-1) uma área que “engloba os processos perceptivo, mental e de motricidade”. Pense agora o que você mais utiliza mentalmente para executar suas tarefas diárias: memória? Cálculos? Raciocínio lógico? Criatividade? Alguns destes aspectos mais que outros? Todos ao mesmo…

aprendiz podemos citar a atenção, porque ela esta totalmente ligada ao interesse e motivação, e se não adquirirmos essas qualidades não haverá concentração. Muitos se perguntam por que não memorizam algo; memoria é uma habilidade que alguns têm muito e outros nem tanto. Existem as memorias de longo prazo e curto prazo, se você não pratica algo que aprendi isso ficará na memoria de curto prazo, e se pratica se interessa, absorvemos essas informações e armazenamos na memoria de longo…