Atenção e memória

DETERMINADO por vários e diferentes factores: os diferentes estímulos o nosso património genético o nosso sistema fisiológico o nosso sistema cognitivo (percepções, pensamentos, memórias, etc.) o nosso ambiente social o nosso ambiente cultural as nossas experiências prévias as nossas características pessoais, etc. A evolução e consolidação da PSICOLOGIA só foi possível graças ao uso do MÉTODO CIENTÍFICO TEORIA-EVIDÊNCIA-AVALIAÇÃO Ψ PROCESSOS BÁSICOS são unidades estruturais básicas, ou seja, são constituintes de UM TODO para o qual contribuem PERCEPÇÃO ATENÇÃO MEMÓRIA PENSAMENTO LINGUAGEM INTELIGÊNCIA EMOÇÕES MOTIVAÇÃO Muitas vezes o termo ATENÇÃO é utilizado como sinónimo de CONCENTRAÇÃO. “Porém, é mais frequentemente utilizado para referir a aptidão para seleccionar parte da informação disponível no meio, para posterior processamento”. Eysenck (2000) Diz, então, respeito ao PROCESSAMENTO PREFERENCIAL de INFORMAÇÃO (neste sentido, a ATENÇÃO é SELECTIVA) Regra geral: É VOLUNTÁRIA!!! Mas pode ser INVOLUNTÁRIA Eysenk e Keane (1995) ATENÇÃO FOCALIZADA ou DIRIGIDA ≠ ATENÇÃO DIVIDIDA Tarefas mais comuns: Apresentação de dois ou mais estímulos e solicitar resposta a um deles, ignorando os outros. Estudar a ATENÇÃO FOCALIZADA ou DIRIGIDA permite compreender: como se seleccionam certos inputs em vez de outros; a natureza do processo de selecção de informação e o destino dos…

de consciência fonológica e sintática no aprendizado final das crianças, já a consciência lexical mostrou-se correlacionada apenas com o final da leitura. Este foi um dos assuntos mais discutidos no II seminário multidisciplinar de alfabetização, Gombet (1990) sublinhou a exigência de um nível mais alto na elaboração cognitiva para o tratamento da linguagem escrita, tendo em vista que ela necessita de uma reflexão consciente, a importância e atualidade desse tema vêm sendo discutido por…

Atenção Motivação e Memória Relação com a psicologia e IA. Vitória da Conquista Abril de 2014. Atenção conceito e relação com a psicologia Para a psicologia a atenção é um meio utilizado para controlar e regular os processos cognitivos, que funciona com base na percepção,tanto nos seres humanos como nos animais, ela se desenvolve de acordo aquilo que nos necessitamos de forma que trás interesses e que tenha valores, sendo assim a atenção é toda…

Atenção e memória São Miguel do Guaporé – RO Agosto de 2013 Karine Belizario Corso Atenção e memória Trabalho de metodologia da pesquisa cientifica. SENAI: Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Tema: Atenção e memória Professora: Marcilene Curso: Técnico em Administração Aluna: Karine Belizario corso N° 16 São Miguel do Guaporé - RO Agosto de 2013 Sumário Introdução…

Atenção Motivação e Memória Relação com a psicologia e IA. Vitória da Conquista Abril de 2014. Atenção conceito e relação com a psicologia Para a psicologia a atenção é um meio utilizado para controlar e regular os processos cognitivos, que funciona com base na percepção,tanto nos seres humanos como nos animais, ela se desenvolve de acordo aquilo que nos necessitamos de forma que trás interesses e que tenha valores, sendo assim a atenção é toda…

Introdução Até meados do século XX, a maioria dos estudos sobre aprendizagem questionava que as funções da memória seriam localizadas em regiões cerebrais específicas, alguns chegando a duvidar de que a memória seria uma função distinta da atenção, da linguagem e da percepção. Acreditava-se que o armazenamento da memória seria distribuído por todo o cérebro. A partir de 1861, Broca evidencia que lesões restritas à parte posterior do lobo frontal, no lado esquerdo do cérebro, chamada…

Resumo Atenção : é o fenômeno pelo qual processamos ativamente uma quantidade limitaa de informações do enorme montante de informações disponíveis através de nossos sentidos, de nossas memórias armazenas e outros processos cognitivos. A atenção elevada também abre o caminho para os processos de memória, de modo que sajamos mais capazes de evocar a informação à qual prestamos atanção do que a informação que ignoramos. Atenção consciente: • Monitorar nossas interações com o ambiente …

AVALIAÇÃO DA ATENÇÃO E DA MEMÓRIA ENTRE ESTUDANTES ADULTOS DE RONDONÓPOLIS-MT Molise de Bem Magnabosco, Élida de Azevedo Pereira, Patrícia Angélica de Araújo Silva, Rita de Cássia Pedroso Borges, Simone Amorim Gonçalves, Thaynan Thalita Teixeira de Souza Universidade Federal de Mato Grosso Área: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem – Trabalho de Iniciação Científica Introdução A aprendizagem é um fenômeno socialmente mediado e realizado a partir da integração de novos…

SIESC Sistema Educacional Superior e Consultoria Pós Graduação em Psicopedagogia Clinica Institucional Disciplina: Técnicas Interventivas na Atenção, Memória e Neurolinguística. Professora: Aurismar F. de Sousa Estratégias de como trabalhar a Atenção, Memória, Concentração e Raciocínio Lógica em sala de aula. Hilton Gomes da Silva São Pedro do Piauí, 23 de novembro de 2012. Atenção Pinte e…

INTRODUÇÃO Neste trabalho pretende-se identificar os diferentes tipos de memória quer em termos de duração temporal quer em termos de capacidade de armazenamento de informação, e ainda identificar e hierarquizar os fatores capazes de influenciar a memória. A memória ajuda-nos a definir quem somos, na verdade ela é essencial para a construção da identidade da pessoa. O conjunto de experiências armazenadas na mente do indivíduo e a facilidade com que se acede a elas, é vital para que…