Atenção E Concentração

a segurança e o bem­estar da população, bem como ocasionar danos à flora e à fauna, aos materiais e ao meio ambiente em geral. Parágrafo Único ­ Entende­se como poluente atmosférico qualquer forma de matéria ou energia com intensidade e em quantidade, concentração, tempo ou características em desacordo com os níveis estabelecidos, e que tornem ou possam tornar o ar: I ­ impróprio, nocivo ou ofensivo à saúde; II ­ inconveniente ao bem­estar público; III ­ danoso aos materiais, à fauna e…

segurança e o bem-estar da população, bem como ocasionar danos à flora e à fauna, aos materiais e ao meio ambiente em geral. Parágrafo único. Entende-se como poluente atmosférico qualquer forma de matéria ou energia com intensidade e em quantidade, concentração, tempo ou características em desacordo com os níveis estabelecidos, e que tornem ou possam tornar o ar: I - impróprio, nocivo ou ofensivo à saúde; II - inconveniente ao bem-estar público; III - danoso aos materiais, à fauna…

Orientação vocacional *NOVO* Preparação para Concurso: Militar, Federal ou Estadual Atendimento e aulas especializadas. Técnicas de memorização. TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: informações e orientações Por: Simaia Sampaio O estudo do TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (denominação dada na 4ª edição no manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais – DSM-IV) da Associação Psiquiátrica Americana-APA não é recente.…

TECNOLOGIA Tempo de concentração das pessoas na era digital é menor que o de um peixe Estudo revela que o nível de atenção caiu de 12 segundos para oito em apenas uma década POR O GLOBO Mudanças foram ocasionadas pela revolução móvel, diz estudo - Paula Giolito / Agência O Globo RIO— Se já era difícil captar a atenção das pessoas quando as tecnologias digitais não existiam, agora ficou pior. Um estudo desenvolvido pela Microsoft revelou que o tempo médio de atenção das pessoas caiu de 12…

sensata; Proporcionar a autoconfiança e a concentração; Desenvolver e enriquecer sua personalidade tornando-o mais participativo e espontâneo perante os colegas. 5. Metodologia: O projeto será realizado no Armazém da Moda, no município de Londrina, com crianças de faixa etária variadas, porem menores que 10 anos, que frequentarem o espaço lúdico que a empresa possui. Utilizaremos diversas brincadeiras com cordas, expressões corporais, memorias e concentração. Desenvolvimento…

processos de atenção, concentração e memória. Permite melhorar os processos de registo e resposta visual e auditiva, assim como reestruturar as noções temporais e espaciais. Aumentar a capacidade de raciocínio, planeamento e resolução de problemas. Estimular a comunicação e a linguagem verbal e não-verbal. Estimular a associação de ideias. Aumentar a capacidade de iniciativa, melhorar o autoconceito e a autoimagem. Promover o potencial criativo. Atividades de Atenção e…

e o suplementar é Cancelamento. Vale ressaltar, o estabelecendo do rapport, se faz necessário, pois induz a criança a cooperar e se esforçar durante a aplicação do WISC-IV. A manutenção do rapport, durante a aplicação do teste, requer total atenção do aplicador para com a criança. Aplicação individual dê preferência em duas sessões. Antes de aplicar o primeiro subteste, apresentar o WISC-IV, dizendo: Eu vou pedir para você fazer algumas coisas hoje: responder algumas…

educação de qualidade para alunos hiperativos. Diante do tema Hiperatividade, chama a nossa atenção a grande confusão que existe a esse respeito. Como a abundante e diversificada terminologia com que os autores se referem ao mesmo quadro: Hipercinesia; Disfunção Cerebral Mínima; Hiperatividade; Síndrome Hipercinética; Problema de Comportamento; Dificuldades de Aprendizagem, Problemas de Atenção com Hiperatividade, Turbulência, Instabilidade Psicomotora etc. São chamadas…

vocabulário. Cabe a escola saber discernir e filtrar que tipo de jogos será viável, para a formação do individuo, que esteja atendendo as necessidades do aluno e oferecendo-lhe conhecimentos significativos. Crianças que possuem dificuldade de concentração e aprendizagem podem ter um resultado muito mais satisfatório quando o método para ensinar são os jogos. Eles estimulam o aluno, desperta a curiosidade, proporcionando uma forma de aprender que é prazerosa. Para crianças em processo de…

O estudo propôs verificar a eficiência da intervenção motora em uma criança com diagnóstico clínico de Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Trata-se de uma pesquisa experimental do tipo estudo de caso. Foram utilizados como instrumentos de medida um formulário biopsicossocial; os testes da Escala de Desenvolvimento Motor - EDM (ROSA NETO, 2002) para avaliar a motricidade fina e global, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial e temporal, e lateralidade; e uma…