Atençao A Criança

Déficit de Atenção em Crianças com Hiperatividade O Diagnóstico dos problemas de Aprendizagem Uma breve introdução Primeiramente gostaríamos de tornar claro a diferença entre dois problemas: o problema do desenvolvimento em geral, e o problema da aprendizagem. Estes problemas são muito diferentes, ainda que algumas pessoas não façam esta distinção. O desenvolvimento do conhecimento é um processo espontâneo, ligado ao processo global da embriogênese. A embriogênese diz respeito ao…

Atenção à Saúde da Criança 1a Edição SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DE MINAS GERAIS Belo Horizonte, 2005 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS Governador Aécio Neves da Cunha SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DE MINAS GERAIS Secretário Marcus Vinícius Caetano Pestana da Silva SUPERINTENDÊNCIA DE ATENÇÃO À SAÚDE Superintendente Benedito Scaranci Fernandes DIRETORIA DE NORMALIZAÇÃO DE ATENÇÃO À SAÚDE Diretor Marco Antônio Bragança de Matos PROGRAMA VIVA VIDA Coordenadora Marta Alice Venâncio…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL REJANE VITOR DOS SANTOS POLÍTICA DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE CUIABÁ 2012 REJANE VITOR DOS SANTOS POLÍTICAS DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Direito e Legislação social, Trabalho…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Unidade Brigadeiro -SP- 6º Semestre/2014 POLÍTICA SOCIAL EM ATENÇÃO A CRIANÇA , ADOLESCENTE E IDOSO Nome do tutor presencial: Profª. Ana Aparecida Lima Nome do tutor à distância: Profª. Adriana M.C. Perondi Ana Paula S. Gabriel* RA 4321777764 Maria Carmen L. L. Mendes* RA 4300084651 Gerson de Oliveira* RA 4300069380 Juliana S. Gabriel* RA 5820159691 Lucy Aparecida de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O ASSISTENTE SOCIAL NO TRABALHO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES 4 2.1 ECA – estatuto da criança e do adolescente 5 2.2 DOS DIREITOS ASSEGURADOS A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 6 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Este estudo apresenta um projeto, “por uma realidade infanto – juvenil sadia” durante o período de vivência, com desenvolvimento no CRAS (Centro de Referência de Assistência Social), na comunidade Vila Santana situada no

Thaís Fernanda de Sousa Rangel RA: 2307356004 Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso BRASÍLIA - DF 2013 Gesianny Freitas de Sousa RA : 2322377638 Iolanda Moura Morais RA 2327399309 Marília Lira Pereira RA 2315340002 Priscila Maia Ramos Vieira RA: 2330434439 Thaís Fernanda de Sousa Rangel RA: 2307356004 Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL MARGARIDA MARIA MAIA FEITOSA POLÍTICA DE ATENÇÃO AOS DIREITOS DA CRIANÇAS E ADOLESCENTE Ôlho D’água das Flôres - AL 20l1 MARGARIDA MARIA MAIA FEITOSA POLÍTICA DE ATENÇÃO AOS DIREITOS DA CRIANÇA E ADOLESCENTE (PRODUÇÃO TEXTUAL) Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social-bacharelado da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Direito e Legislação Social,Trabalho Profissional I, Políticas…

CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso. POLO: Santa Cruz/RJ Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso. Profª Edilene Xavier Rocha Garcia Aluna: Julia Azevedo dos Santos RA: 352162 Aluno: Maurício Francisco Ribeiro RA: 363973 Aluna: Renata de Sousa Santos RA: 349716 Aluna: Sônia Regina Otaviano Valença RA: 365016

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO INTERAÇÃO SERVIÇO SOCIAL – 6 º SEMESTRE LAURA APARECIDA ARGUELHO MENDES R.A: 268825 MARCIA CRISTINA ARGUELHO MENDES R.A: 268824 Política de Atenção a Criança, Adolescente e Idoso. ATPS CAMPO GRANDE MS , NOVEMBRO 2012

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2.0 A TRAJETORIA DAS POLITICAS BRASILEIRA DE ATENÇAO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES.................................................................................................................4 2.1 LINHA DO TEMPO A HISTORIA DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES..............5 2.2 CONCLUSAO..........................................................................................................