Atenas E Esparta Desenvolvimento

Produção Historiográfica No início da civilização grega, estava ocorrendo o desenvolvimento de Cidades – Estado (cidades independentes entre sí, com governo e leis próprias) durante o Período Homérico. O Período Homérico (XII a.C. – VIII a.C.) ficou conhecido pela formação das sociedades gentílicas, que eram sociedades autossuficientes (agrícolas) e coletivas com um único líder, o pater (papel religioso, administrativo e judiciário). Com o passar do tempo, a população foi crescendo e…

métodos francês, sueco, alemão e calistênico de ginastica? R: Método Francês: Tinha como objetivo o aperfeiçoamento motor considerando as dimensões anatômicas e fisiológicas dando ênfase nas qualidades físicas mais utilizadas na vida cotidiana, no desenvolvimento físico integral, no aumento da resistência orgânica. Método Sueco: Tinha como objetivo desenvolver o corpo humano por meio de exercícios racionais sempre partindo do mais simples para os mais complexos. Método Alemão: O objetivo…

era um País, era uma terra em volta do oceano composto por 160 cidades-estados as principais eram a capital Atenas e a cidade de Esparta, locais onde iniciou-se o sistema de educação. Em Atenas educação visava a formação do cidadão POLIS – Politico, em Esparta a educação visava o adestramento militar e a formação de soldados que tinham como objetivo servir a cidade, com foco no desenvolvimento físico, surge a ideia de educação física. Acompanhado da educação essas cidades davam muita…

HOMÉRICA E HESIODÉICA .............................................. 06 3. PERIODO CLÁSSICO ..................................................................................... 08 3.1 EDUCAÇÃO EM ESPARTA .......................................................................... 08 3.2 EDUCAÇÃO EM ATENAS ............................................................................ 10 4. A ESCOLA DO ALFABETO…

presente estudo indica e destaca o importante papel da educação na Grécia que teve formas diferentes em seus métodos de ensino para a influência nos dias atuais como forma de vivenciar e sustentabilizar a principal forma e contribuição para o desenvolvimento de novas culturas. No decorrer deste trabalho, veremos essas diferenças e aonde iremos concentrar todos esses aspectos da educação grega e as contribuições que ela trouxe até os dias de hoje. A educação está presente em todos os…

Trabalho de história Nome: Igor Borges Ramos N° 13 1°B Civilizações da antiguidade oriental (Egito, Mesopotâmia e Hebreus) Egito Qual fator geográfico possibilitou o desenvolvimento da civilização egípcia na antiguidade? Resp: A existência do rio Nilo que possibilitou a prática da agricultura em suas margens, a pesca e o uso de suas águas para diversas finalidades. Qual das alternativas abaixo apresenta características da sociedade do Egito Antigo? Resp: O poder era

Compunha-se de várias cidades, com seus Estados próprios, que eram chamadas de cidades-Estados. Essas cidades localizavam-se ao sul da Europa, nas ilhas entre os mares Egeu e Jônio. Algumas das cidades gregas de maior destaque na Antigüidade foram Atenas, Esparta, Corinto e Tebas. Essas cidades comercializavam e ao mesmo tempo guerreavam entre si. As guerras eram motivadas pelo controle da região e para se conseguir escravos, os prisioneiros de guerra, que moviam grande parte da…

ameaça o desenvolvimento econômico e aumento da influência política de Atenas na região da península do Peloponeso. O motivo da guerra foi o Decreto Mégaro, proposto por Péricles, que se assemelhava a um embargo comercial moderno. De acordo com as provisões do decreto, os comerciantes de Mégara ficariam banidos do mercado de Atenas e dos portos de seu 'império'. Este banimento sufocou a economia mégara e desgastou a paz já frágil entre Atenas e Esparta, aliada de Mégara. As cidades de…

formas.O pedagogo que acompanhava os rapazes e cuidavam de sua conduta.A educação helenística corresponde a um desenvolvimento natural do movimento intelectual que a precedeu e torna a defrontar-se muitas vezes com temas pré-socráticos; porém, sobretudo ela é profundamente marcada pelo espírito socrático. A experiência com outros povos também lhe permitiu desempenhar certo papel no desenvolvimento da noção de cosmopolitismo, isto é, da ideia de homem como cidadão do mundo. A pedagogia…

Esparta Esparta localizava-se na península do Peloponeso, numa região que tinha terras apropriadas para o cultivo da vinha e da oliveira. Nunca teve uma área urbana importante. Era uma cidade de caráter militarista e oligárquico. O governo de Esparta tinha como um de seus principais objetivos fazer de seus cidadãos modelos de soldados, bem treinados fisicamente, corajosos e obedientes as leis e as autoridades. A sociedade espartana dividia-se em três categorias principais: