Aspectos Relevantes Da Teoria De Vigotsky

especial ao fator humano no meio social, considera que o indivíduo vai se construindo, através da interação com o outro. As correntes interacionistas se destacam no meio educacional: a Epistemologia genética de Piaget e a Teoria Sócio-histórica de Vygotsky. Essas teorias apresentam pontos de contato e algumas diferenças, segundo Lobo Neto: “... têm como ponto de concordância, entre outros, o fato de ambas sustentarem que o desenvolvimento e a aprendizagem resultam da ação simultânea…

para que haja tal transformação se faz necessária a mudança significativa da camada social, dai surge a grande importância de se termos uma educação de qualidade, que prepare o cidadão pessoalmente e profissionalmente, neste sentido dois aspectos são relevantes a tal reflexão o conceito de educação conservadora e o conceito de educação inovadora, o primeiro está ligada as concepções de espiritualidade o segundo contextualiza os avanços científicos, humanos e sociais que atuam com as…

fundamentos do meu caráter e me apontaram uma vida eterna. Obrigada por serem a minha referência de tantas maneiras e estarem sempre presentes na minha vida de uma forma indispensável. Ao meu marido, Reginaldo, que representa minha segurança em todos os aspectos, meu companheiro incondicional, o abraço espontâneo e tão necessário, especialmente em tempos de gravidez de risco e conclusão dos últimos dois semestres na faculdade de forma simultânea. Obrigada por me fazer sentir tão…

para o Trabalho com Grupos: Contribuições a Partir da Teoria Histórico-Cultural Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro João Paulo Pereira Barros Veriana de Fátima Rodrigues Colaço Universidade Federal do Ceará Fortaleza, CE, Brasil RESUMO O artigo discute metodologias utilizadas pela psicologia comunitária para o trabalho com grupos, à luz da teoria histórico-cultural. São destacados pontos de convergência entre a psicologia comunitária e a teoria histórico-cultural, por ambas…

PsicopedagogiaA disciplina se propõe a trabalhar as consideraçõesfundamentais sobre a atividade neurológica especificamente desde o ponto de vista dodesenvolvimento do ser humano, em direção às implicações educacionais decorrentes. Sãoaprofundados aspectos de anatomia, fisiologia e, especialmente, de funcionamento da atividadenervosa, considerando a proposta de Luria, que destaca a divisão do Sistema Nervoso em três blocosfuncionais. Enfatizam-se as bases neuropsicológicas de percepção,…

dificuldades das crianças da segunda série no aprendizado da matemática; Discutir a inserção da brincadeira como fator de aprendizado; Descrever como o lúdico pode ser importante no aprendizado das crianças. Justificativa: O presente trabalho é relevante para o processo ensino- aprendizagem, visto que, muitas crianças hoje confrontam com as barreiras na matemática e não mantêm um aprendizado otimizado, repetindo muitas vezes de ano porque não conseguem compreender o método atual do…

dificuldades de aprendizagem e a falta de interesse por parte dos alunos, esta é uma preocupação que vem se estendendo. Alguns estudiosos já chegaram a conclusão que muitas destas dificuldades se dá pela falta de motivação dentro do contexto escolar. É relevante transcrever que muitos são os fatores que poderiam ser trabalhados na sala de aula, pois os profissionais da área como professores, coordenadores devem ser vislumbrados por novas práticas e conceitos que seguramente conduzirão o…

das ciências naturais e sociais que são os eixos básicos da função pedagógica na escola. Tabela: informações sobre algumas teorias da aprendizagem TEORIAS Psicologia Aspectos conceituais Contribuições para o âmbito educacional Teoria verbal significativa segundo Ausulbel A aprendizagem significativa ocorre quando uma informação se conecta a um conceito relevante pré-existente na mente do aprendiz, ou seja, é possível aprender significativamente uma nova ideia ou conceito na…

coordenadora tem reuniões periodicamente. 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 3.1Planejamento Para o Estágio supervisionado, na etapa de Regência de classe, elaboramos uma proposta de trabalho voltada para a intervenção pedagógica nos aspectos relacionados à linguagem oral e escrita e a coordenação motora ampla e fina. Pensando e refletindo sobre estas questões aplicamos o projeto “È o Bicho” onde transmitimos para a criança o fazer, pois, sabe-se que a criança…

....pag. 03 Quadro de Teorias..........................................................................................pag.04 Teoria Verbal Significativa...........................................................................pag. 04 e 05 Contribuição da Teoria Significativa para a Educação Teoria Genética da Aprendizagem................................................................pag. 05 e 06 Aspectos de Piaget que contribuíram para a educação Teoria Sociocultural............