As Tecnologias Como Recurso à Aprendizagem Em Matemática

instrumento pedagógico na matemática Denise Ribeiro Lima Diane Boiani Lídia Lucena Fernandes Maria Angélica FACIP-UFU RESUMO: Este trabalho é fruto da disciplina “aprendizagem e informática na sala de aula” do 7° período do curso de pedagogia e tem como objetivo analisar se o corpo docente utiliza o Webquest, e outros sites educativos como recurso pedagógico para se trabalhar a matemática. Por esse motivo, vamos mostrar a importância da inserção das Tecnologias, no nosso…

O USO DA TECNOLOGIA INFORMÁTICA E DA CONTEXTUALIZAÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE SISTEMAS LINEARES Josiane da Silva Bentes1 Helisângela Ramos da Costa2 Resumo Este artigo relata as experiências obtidas em 05 turmas de 2º ano de uma escola pública estadual localizada na zona leste de Manaus referente ao Estagio Supervisionado da disciplina Prática de Ensino II do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Amazonas. O objetivo da intervenção foi aplicar uma proposta…

AS TECNOLOGIAS MIDIÁTICAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Janio Barbosa Costa (UFAL) RESUMO: Este artigo traz os resultados do projeto “Mídias na educação, vantagens e desafios: uma análise da utilização da tecnologia na educação e formação dos alunos de matemática”. O objetivo deste configurou-se em discutir a importância das “mídias educacionais” no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Matemática no sétimo ano do ensino fundamental. Nisto,…

As TICS: O uso das TICS – Tecnologia da informação e comunicação voltada para o ensino matemático do 8º ano. 1. INTRODUÇÃO As TICS (tecnologia de informação e conhecimento) tiveram origem da primordial escrita que foi a primeira forma de comunicação e desenvolveram-se chegando até então com sofisticados processos de digitação dos dados e sua transmissão veloz por cabos e satélites de comunicação e imagem e textos. As tecnologias são capazes de revolucionar o…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE GEOMETRIA QUE UTILIZAM AS IDEIAS DE POLYA MARIA FERNANDA BASTOS CAMPINAS/SP 2012 1 MARIA FERNANDA BASTOS USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE GEOMETRIA QUE UTILIZAM AS IDEIAS DE POLYA Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade…

USO DAS TDICs E A INCLUSÃO DIGITAL NAS AULAS DE MATEMÁTICA Cícero Félix da Silva Universidade Estadual da Paraíba cícero.bv_2007@hotmail.com Marilia Lidiane Chaves da Costa Universidade Estadual da Paraíba marilialidiane@gmail.com RESUMO O presente artigo trata de uma pesquisa em andamento relacionada à utilização e o uso das tecnologias digitais. De forma mais específica, são analisados os desafios e os modos de utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação…

Tecnologias e o Ensino da Matemática 2 APRESENTAÇÃO • O que é tecnologia? • Defensores do uso da tecnologia na educação; • O uso das tecnologias no processo de ensino – aprendizagem; • O uso da calculadora; • Recursos audiovisuais; • A importância dos Jogos ; • Softwares matemáticos. • Oficina: ? 3 OBJETIVO GERAL • Apresentar a tecnologia como alternativa para um ensino da matemática mais eficaz. 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Levantar uma introdução…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA THAÍS GOMES PEREIRA A CALCULADORA COMO FERRAMENTA PARA A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA Catalão 2010 2 THAÍS GOMES PEREIRA A CALCULADORA COMO FERRAMENTA PARA A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA Monografia apresentada à Banca Examinadora, designada pela Coordenação do Curso de Especialização em Matemática como parte dos requisitos necessários para obtenção do título de Especialista em Matemática. Área de concentração: Matemática Orientador: Prof.…

DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ENSINANDO E APRENDENDO GEOMETRIA COM TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Antônio Marcos da Silva Orientador: Prof. Dr. Marcelo Almeida Bairral SEROPÉDICA 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Antônio Marcos da Silva ENSINANDO E APRENDENDO GEOMETRIA COM TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Sob a…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos VAGNER MORAES DE MOURA / RA: 9935232649 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt MIRANDA/MS 2014 Introdução A ONG “Esperança” está organizando o projeto “Esperança com tecnologias para educação” e, irá atender adolescentes…