As Revoluções Resumo

Tema: Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Quarto ciclos 7ª e 8ª ano 1ª aula: Farei uma explanação sobre a revolução francesa, em seguida Levarei os alunos para sala de mídia, onde apresentarei um documentário a respeito do tema. Antes, farei uma breve discussão sobre os conceitos de revolução.e suas conseqüência nos outros países bem como o Brasil. aula expositiva 2ª Aula: Com auxilio de textos que falem à respeito da realidade social francesa pré-…

* Produção de resumos a partir de textos informativos (a hora da notícia) para produção de um portfólio. * Exposição de objetos (GPS bússolas: industriais e artesanais, mapas, cartas náuticas, computadores, celulares etc. em forma de exposição (museu). * Montagem de painéis com fotografias de Tapiramutá (antigas e atuais). * Confecção de mapas temáticos. * Montagem de maquetes, construção de bussolas. * Construção de linha do tempo nas revoluções tecnológicas.

Inglaterra) não tinham o objetivo de retornarem à metrópole, dessa forma, o que restava a fazer era criar uma nova civilização que fosse original, independente e com leis estáveis. Para quem já leu a Ética protestante e o Espírito do Capitalismo, um resumo da mentalidade puritana é desnecessário, mas creio ser preciso enfatizar a busca dessa seita religiosa pela educação, por um capitalismo ético e pelo respeito à lei. Se nas colônias ibéricas nunca existiu a crença de que a educação…

INDIVIDUALIDADE, IDENTIDADE E SOCIABILIDADE NA MODERNIDADE Trabalho apresentado à disciplina Sociologia do curso de Administração da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA como requisito parcial para obtenção de nota. Profº. São Luís RESUMO DOMINGOS, José Maurício. Sociologia e Modernidade: para entender a Sociologia Contemporânea. 2ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001. DESENCAIXE E REENCAIXES A cidade é o local onde tipicamente se realiza a…

ASSUNTOS QUE MAIS CAEM NO VESTIBULAR Física e história Os coordenadores do Objetivo elaboraram um resumo esquemático com os principais assuntos que não devem deixar de ser revistos pelo vestibulando nas últimas semanas que antecedem as provas. FÍSICA MECÂNICA: M.U. e M.U.V. e seus respectivos gráficos Leis de Newton: plano inclinado e atrito Força centrípeta Energia mecânica, trabalho e potência Quantidade de movimento e suas propriedades Gravitação ELETRICIDADE:…

bem sucedido em uma estratégia gradualista de reformas sociais do capitalismo nos países centrais. Se nem os socialistas – em sua maioria – nem o movimento operário continuavam abraçando uma estratégia revolucionária, parecia muito improvável que revoluções viessem a ocorrer. Mas, a história seguiu outro rumo. É certo que nenhuma revolução anti-capitalista triunfou nos países do centro do sistema, na segunda metade do século passado, mas a vaga revolucionária do pós-guerra mudou o mapa do mundo.

2009 LAW, Stephen – Guia Ilustrado Zahar de Filosofia; Ed. Zahar, 2008 Vida e obra no youtube: http://www.youtube.com/watch?v=ZkAv3yeh7p4 AS REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS DE THOMAS KUHN (1922-1996) Alexandre Marques A teoria central de Kuhn é que o conhecimento científico não cresce de modo cumulativo e contínuo. Ao contrário, esse crescimento é descontínuo, opera por saltos qualitativos,…

PRESENCIAL: Profª MARISA DOMINGUES SÃO PAULO NOVEMBRO/2013 As diferenças entre a Revolução Francesa e a Revolução Americana A Revolução Francesa ocorreu em 1789 e a Revolução Americana aconteceu no ano de 1776, ambas foram revoluções liberais-democráticas, mas se diferem pelas razões que levaram às revoltas e por suas declarações; de um lado a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, e do outro a Declaração de Independência dos Estados Unidos da…

Resumo do livro: Educaçao Fisica Raizes Europeias e no Brasil/Carmen Lucia Soares:pefáios Debise Bernuzzi de Sant’anna e Dulce Maria Pompeo de Camargo -3ª ediçao- Campinas, SP: Autores associados,2004 (coleçao educaçao contemporanea) Bibliografia: ISBN 85-7496-018-7 Capitulo 1 AS BASES POLITICAS, ECONOMICAS E SOCIAIS DA EDUCAÇAO FISICA 1- A ciencia e a construçao dohomem novo necessario ao capital: homem produtivo/homem biologico. A autora inicia o livro com o contesto Europeu no seculo XIX,

Resumo de "Á Crítica á Metafísica” No estilo ideal Iluminista vemos a verdade que significa o “não oculto”, trazida pela razão. Dividida em três partes: História (memória), Filosofia (Razão) ePoesia (Imaginação). O capítulo nos da à dimensão do que foi para o século XVIII o movimento intelectual e no que acentuou o processo na modernidade e as dificuldades colocadas por outrospensadores. O Iluminismo século das luzes tratava-se de reorganizar o mundo humano por meio das luzes da razão, ou