Fichamento Africa na Sala de aula

continente e com os demais. 9.As várias negociações do ideal de independência: do pragmatismo à intolerância e aos racismos; 10.As especifidades dos caminhos para a independência em diferentes esferas imperiais; 11.O gradualismo como estratégia dominante para a independência nacional; 12.Rumo à revolução possível; 13.As rotas para a independência e o fim do ³ultracolonialismo´. - Tentamos entender como as ³elites africanas´ incorporaram ao ideal de independência os projetos de reformulação institucional e de modernização econômica, social e política. Também ressaltamos as diferentes estratégias de luta, da negociação à guerra de guerrilhas acentuando que, muitas vezes, as 2 estratégias coexistiram para que as independências fossem alcançadas. - Quanto às independências, buscamos matizar a tipologia usual dualista ³metrópolecolônia´ (como se cada um dos ³impérios ultramarinos´ tivessem se desenvolvido de forma homogênea). 2 registros: 1- Refere-se às interdependências mútuas da história dos povos africanos com a história das nações europeias e também dos EUA. 2- Refere-se à compreensão das diversas formas de resistência conforme suas especificidades histórico-culturais centrais. É fundamental buscar uma explicação que seja endógena a cada espaço geopolítico africano, recordando a variedade das culturas pré-coloniais e apontando para a importância de repensar os projetos nacionais dos movimentos de independência. Anotações de pontos dos capítulos

11- Professores(as) no Siprosep, 2007 Fig. 12 – Professora Edda Barreto no Siprosep, 2007 9) III Mostra Pedagógica: Raízes Africanas, no ano de 2007, visou oportunizar as escolas do município a exporem as atividades dos seus alunos nos corredores da Secretaria Municipal de Educação; 10) IV Semana Pedagógica, no ano de 2008, proporcionou oficina intitulada Griots: contadores de história, com o objetivo de desenvolver o prazer pelas histórias e contos destacando a relevância da…

formas de dominação e exploração deste entre os séculos XVI e o século XVIII. No segundo Bloco Temático, deteremo-nos em analisar a exploração do continente africano, bem como suas conseqüências a partir do século XIX. O objetivo maior deste é desmistificar idéias que fazem parte da historiografia tradicional, que vislumbrava a África e a história africana apenas como um apêndice da história européia e que são ainda bastante reproduzidas nos nossos livros didáticos. Mostrar que o…

morrer ou abdicar. Capítulo 2 Os índios e as reformas bourbônicas: entre o “despotismo” e o consenso Elisa Fruhauf Garcia Capítulo 3 Revolução e independências: notas sobre o conceito e os processos revolucionários na América espanhola Maria de Fátima Silva Gouvêa Monarquia no Brasil Primeiro Reinado (1822-1831) Proclamada a independência, o Brasil assumiu a form­a monárquica de governo. Uma monarquia imperial que teria no príncipe D. Pedro de Alcântara, herdeiro da Casa…