Projeto de leitura

PREFEITURA MUNICIPAL DE TAPIRAMUTÁ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL SÃO SEBASTIÃO
SÉRIES: 6º, 7º, 8º E 9º ANOS.
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
PROF: ANTONIO CARLOS BARROS, MARLI BARROS, MAIKON BARROS E WAGNER VALENTIM.

A imagem é um mundo de possibilidades.

TAPIRAMUTÁ – BA 2012 ETAPAS: 1ª Oficina de leitura;
2ª feira de conhecimento (novas tecnologias e antigas tecnologias);
3ª Apresentação de Tapiramutá em imagens (fotos antigas e atuais) e apresentação de vídeo de Tapiramutá (histórico e hino de Tapiramutá). PROPÓSITO DIDÁTICO: * Ler imagens e mapas; * Ampliar o repertório de leitura desenvolvendo procedimentos de estudo; * Ler para ampliar os conhecimentos; * Desenvolver competências leitoras. PROPOSITO COMUNICATIVO: * Produção de Folders/Cartazes para informação a comunidade da força das imagens, principalmente ao apelo das propagandas. * Produção de resumos a partir de textos informativos (a hora da notícia) para produção de um portfólio. * Exposição de objetos (GPS bússolas: industriais e artesanais, mapas, cartas náuticas, computadores, celulares etc. em forma de exposição (museu). * Montagem de painéis com fotografias de Tapiramutá (antigas e atuais). * Confecção de mapas temáticos. * Montagem de maquetes, construção de bussolas. * Construção de linha do tempo nas revoluções tecnológicas.

COMPORTAMENTOS LEITORES: * Grifar para localizar informações. * Resumir para sintetizar o texto. * Criar problematizações para inferir suas opiniões. JUSTIFICATIVA: * A partir das deficiências diagnosticadas em nosso publico alvo e perante as profusões de imagens, especialmente as manipuladas pela mídia, tendem simplesmente a "consumi-las", sem reflexão nem criticidade. Sendo inegável o poder da imagem e, principalmente, o uso (político, comercial, ideológico, etc.) que dela se faz, é fundamental que os alunos desenvolvam