As Relações Entre A Arte E Guerra

Universidade Federal de Viçosa Departamento de Administração "A arte da guerra" e planejamento estratégico empresarial Estudo comparado entre estratégias de guerra e administrativas "A Arte da Guerra" é um livro clássico quando se trata da arte militar, porém, os ensinamentos pregados pelo Mestre Sun Tzu se expandiram para a área empresarial. Atualmente o seu livro é utilizado não só por comandantes militares, mas por homens ligados ao mundo dos negócios. Ao abordar…

Natureza do mito Um dos livros mitológicos mais conhecidos é a “Ilíada”, de Homero, que conta sobre a Guerra de Tróia. Nenhum leitor, hoje em dia, aceita a obra de Homero como um relato histórico. Porém, não existe quase nenhuma dúvida de que, em algum tempo, muitos séculos antes de Homero, realmente houve uma guerra entre cidades-estado gregas e habitantes do noroeste da Ásia Menor. Outro dos grandes mitos dos povos antigos é o Dilúvio. A versão mais conhecida é o relato, encontrado no Gênesis

Seminário Civilização Islâmica Alunos: Beatriz Chiari Italo Ribeiro Keila Ribeiro Mariana Guerra O surgimento do Islamismo Maomé nasceu em Meca e logo se tornou órfão, tendo que ir morar com o tio, que era condutor de caravelas e o levava junto em suas viagens. Isso o fez perceber que se todos os diferentes povos que viviam na península arábica se juntassem eles formariam um império muito poderoso. Teve então a ideia de juntá-los pela religião. Com 20 anos de idade voltou

gregos não obtiveram uma centralização política? Salvo em parte das Guerras Pérsicas, lutando, portanto, contra um inimigo comum e bárbaro – na visão helênica: os persas –, momento no qual houve um efêmero sentimento e prática política do panhelenismo, referimo-nos, nesse caso, à aliança das póleis contra esse inimigo asiático e estranho ao mundo grego; pergunta-se: por que ao invés de guerrearem entre si especificamente na Guerra do Peloponeso (de 431 a 404 a.C.) –, as cidades-Estado…

Relevo; o Problemas Socioambientais; o Investimentos da China / África / BRIC; o Revolução Industrial; o Cidades Industriais / Problemas; o Manufatura / Maquinofatura; o Mundo Antigo / Egípcios / Gregos e Romanos; o Renascimento – Ciência e Arte; o Guerras e Revoltas no Brasil; o Tratado de Petrópolis / Acre /Borracha; o Mineração / Carajás; o Hidrelétricas / Impacto Social / Represas / Belo Monte; o Bioenergia; o Questão Fundiária; o Expansão da Fronteira Agrícola; o…

A Arte da Guerra de Sun Tzu - Meu resumo pessoal Li a Arte da Guerra de Sun Tzu tantas vezes acabei fazendo um resumo do livro. Tenho 4 edições diferentes contando com uma edição mais recente que adquiri outro dia. Já dei uma boa folheada nesse livro novo e já notei algumas diferenças na tradução, depois de ler inteiro acrescento aqui. Embora seja um adepto dos princípios Cristãos este livro ajudou-me muito em vários momentos da minha vida e acabei anotando o que achei mais relevante. Com

Sérgio de Camargo (1930 – 1990) [pic] Sérgio de Camargo inicia sua formação em artes aos 16 anos, na Academia Altamira, em Buenos Aires. Em 1948, viaja para a Europa, na França, freqüenta o curso de filosofia na Sorbonne. Em 1953, volta ao Brasil e, no ano seguinte, expõe no Salão Nacional de Arte Moderna, no Rio de Janeiro. Ainda em 1954, realiza suas primeiras esculturas figurativas em bronze. [pic] Mulher , 1954 Bronze [pic] …

velocidade descrita pelas figuras em movimento no espaço. O artista futurista não está interessado em pintar um automóvel, mas captar a forma plástica a velocidade descrita por ele no espaço. Principais artistas: Obra de arte: Giacomo Balla; Carlo Carra; Umberto Boccioni;

Carl Grünberg e tinha como objetivo fazer um levantamento histórico das lutas do movimento operário alemão. Em 1929 a direção da escola foi assumida por um jovem filósofo, Max Horkheiner que alterou a linha de pesquisa para compreender melhor as relações entre Modernidade e os problemas sociais. -Como a influência crescente do nacional socialismo tornou-se cada vez mais ameaçadora, os fundadores do Instituto prepararam-se para movê-lo para outro país. Seguindo a ascensão de Hitler ao…

sem disciplina d. Estes povos não conheciam a guerra, talvez por isso falte-lhes disciplina em outros aspectos da vida, tal como na educação que se faz pela transmissão oral de tudo que é considerado importante para a preservação do grupo e. Estes povos viviam em comunidades tribais de forma coletiva, ou seja, não conheciam a propriedade privada nem riquezas particulares; não conheciam a guerra; não dominavam a escrita. Não conhecendo a guerra, também, não conhecem a necessidade…