As Reformas Educacionais E Os Planos De Educação Libaneo

ESTRUTURA EDUCACIONAL BRASILEIRA Breve Retrospectiva Histórica É importante salientar que a estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado de uma série de mudanças ao longo da história da educação no Brasil Desta forma, os primeiros Sistemas Educacionais Brasileiro, que vigorou durante vários anos teve um caráter excludente desfavorecendo a grande massa popular e garantindo o acesso à educação somente à elite brasileira. Segundo Ribeiro (2007), ao referir-se a esse…

identificar no Projeto de Desenvolvimento Institucional da Faculdade de Alta Floresta, uma base curricular que contemple e respeite essa diversidade, oportunizando para isso o acesso e a permanência de acadêmicos que necessitam de atendimento educacional especializado. A metodologia utilizada tem como alicerce o estudo bibliográfico de teóricos que abordam o tema e em especial os documentos gentilmente cedidos pela (FAF). Tendo com pressupostos os estudos e a analise dos mesmos, conclui-se que a

a Constituição de 88, para dar autonomia às escolas na elaboração da própria identidade. Esse projeto é o referencial de quaisquer instituições de ensino. Regido pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) 9394-96, sancionada em dezembro do mesmo ano possui 92 artigos voltados para a educação. Está é realmente a afirmação de liberdade, podendo-se constatar que a escola é "livre" para essa elaboração, principalmente no que diz respeito à gestão, já que com ampla autonomia o diretor…

3–INFLUÊNCIA DO PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR, ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Andressa Lenuska Sousa de Macedo PPGEd–UFRN andressalenuska@gmail.com O trabalho analisa repercussões do processo de Globalização que influenciam políticas voltadas para a expansão do ensino superior que contribuíram para o surgimento da modalidade da EaD. O objeto de estudo baseia-se em uma lógica de totalidade, onde as partes são observadas em um todo integrado. As políticas…

movimento real da Educação, Diferentes maneiras pelas quais a educação é compreendida, teorizada e praticada. Envolve três níveis: Filosofia da Educação, Teoria da Educação – Pedagogia e Prática Pedagógica. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Reflexão sobre a problemática educativa, busca explicitar as finalidades, os valores, visão geral de homem, mundo e sociedade, com vistas a orientar a compreensão do fenômeno educativo. Contribui para sistematizar compreensão sobre: o lugar e o papel da educação…

Adeus professor, adeus professora? Novas exigências educacionais e profissão docente José Carlos Libâneo Cortez Editora I PROFISSÃO PROFESSOR OU ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? Exigências educacionais contemporâneas e novas atitudes docentes Têm sido freqüentes afirmações de que a profissão de professor está fora de moda, de que ela perdeu seu lugar numa sociedade repleta de meios de comunicação e informação. Estes seriam muito mais eficientes do que

político-pedagógico que visa favorecer a real melhoria da escola e também a autonomia e o projeto político-pedagógico são processos indissociáveis, porque promove a competência do grupo. O estudo teve como base teórica aos estudos de Jose Carlos Libâneo (2001); Ilma Passos Veiga a (org.) (2004); Dora Vianna Manata (2004) e Moacir Alves Carneiro (1998). Palavras-Chave: Gestão. Democrático. Organização. Projeto Político-Pedagógico. Planejamento. 1 Introdução O planejamento possibilita ao…

Dorigon Profª. Me. Cleide Durante Assis de Jesus FORMATAÇÃO Flávia Danielle Gonçalves Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para: INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 - Maringá – PR – Fone: (44) 3225-1197 e-mail: fainsep@fainsep.edu.br INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Graduação…

trabalho analisa através de pesquisas bibliográficas a história da gestão escolar a partir da colônia com a gestão dos jesuítas, até os grandes movimentos sociais que se inicia na década de 20, provocando reformas educacionais e propostas pela Constituição de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. O leitor irá observar que foram feitos questionamentos acompanhado de entrevistas aos gestores das escolas estaduais e municipais, discutindo seus efeitos nas práticas…

Apostila de Filosofia de Educação Apresentação A proposta que segue abre os estudos em Filosofia da Educação, trazendo para o âmbito das discussões e estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. A Educação é um contínuo “que fazer” humano, ou seja, um tipo de atividade que se caracteriza fundamentalmente por uma preocupação, por…