As Reformas Educacionais E Os Planos De Educação Libaneo

A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO: NECESSIDADE DE UMA NOVA GESTÃO ESCOLAR Sâmia Pedroza Universidade Estácio de Sá samia.pedroza@gmail.com Resumo: Este trabalho tem como objetivo interligar a evolução histórica da educação com o processo de administração escolar. Ambos se desenvolvem concomitantemente. A administração escolar se transforma e cabe ao administrador, agora também conhecido como gestor escolar, adequar às instituições escolares de forma que atendam as exigências impostas pela sociedade

Martins, Janaína Cardoso, Raquel Cristina Educação Democrática A escola democrática se baseia em princípios democráticos, principalmente na democracia participativa, onde alunos, professores e funcionários participam igualmente em todas as decisões. Estas instituições estão sempre abertas ao diálogo intenso com toda a comunidade escolar, sem distinção, buscando adequar a forma de organização da escola com o momento de democratização da sociedade e da educação escolar, sendo assim,…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR DE PIRACICABA “SUD MENNUCI”- PIRACICABA – SÃO PAULO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professortutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo. Piracicaba 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP INTRODUÇÃO História do Instituto de…

seguir coloca em seus escritos a atuação do professor e da dimensões sociais a problemática educacional: . O aspecto metodológico da Didática encontra-se, sobretudo, em princípios, e não em regras, transportando-se o foco de atenção às condições para o desenvolvimento harmônico do aluno. Século XIX Johann Friedrich Herbart destaca -se no plano didático por defender a ideia da "educação pela instrução". Como didáta estabeleceu quatro passos didáticos, que são as…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CAMILA DE LIMA SANTOS O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE FERNANDO HENRIQUE CARDOSO A DILMA ROUSSEFF: ESTUDO COMPARATIVO MARINGÁ 2012 CAMILA DE LIMA SANTOS O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE FERNANDO HENRIQUE CARDOSO A DILMA ROUSSEFF: ESTUDO COMPARATIVO Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá, como requisito parcial obtenção do grau de pedagogo. Orientação: Prof. Ms.…

divide a apresente disciplina. Na disciplina de Didática Geral, você terá a oportunidade de: • discutir, analisar e compreender o contexto histórico da didática e sua conceituação; • encaminhar o ato de planejar, bem como sua formalização em plano de ensino e aula; • compreender a importância da elaboração e concretização dos objetivos de ensino; • discutir e aprender a selecionar e a organizar os conteúdos de ensino para que possam ser traduzidos claramente aos educandos; •…

burocracia. As teorias das organizações na gestão educacional Evidentemente, de diversas formas e em diversos momentos, a gestão educacional incorporou diferentes aspectos das teorias administrativas descritas. A divisão do trabalho, o aspecto normativo, prescritivo, s centralização do poder e das decisões, a estrutura hierárquica são alguns exemplos das referidas influências. Casassus (2000) considera que os estudos específicos da gestão educacional surgiram nos anos de 1960, nos…

ambos, pautados por idéias ético-religiosos, acreditavam ter encontrado um método para cumprir aqueles desígnios de modo rápido e agradável (CASTRO, 2006, p. 16). Inicialmente (século XVII), a didática tinha seus pressupostos calcados na causa da Reforma Protestante, sendo um meio de luta contra o modelo de ensino da igreja católica medieval, ou seja, deveria ser um instrumento de libertação. Com o passar do tempo, novos estudos foram sendo realizados, e novas concepções surgiram em…

1 - INTRODUÇÃO A educação pública brasileira é permeada por problemas comuns que vão desde a evasão escolar até a infraestrutura. São problemas oriundos de uma sociedade capitalista, conservadora e reprodutora, cujos conflitos e contradições evidenciam-se também na educação brasileira. Aspectos relativos aos diferentes âmbitos da organização da educação nacional como currículo, espaço físico, transporte para todos os educandos, direitos trabalhistas dos docentes e funcionários, entre outros

estão atuando nos hospitais está para além dos setores de recursos humanos: situa-se hoje nas enfermarias pediátricas. Todavia, os achados apontaram para uma expressiva simplificação no modo de designar as categorias de profissionais do campo educacional, que atuam em hospitais. Primeiramente, estes não deveriam ser restringidos à denominação apenas pedagogos, uma vez que é grande a presença de professores licenciados também. Por fim, encontrou-se ainda, por parte do Sistema Único…