As Reações Completas Dos Pontos Invariantes

Silva, Renato Sztutman, Rita Amaral, Ronaldo Lobão, Tânia Stolze de Lima e Vagner Gonçalves da Silva. PREPARAÇÃO E REVISÃO DE TEXTO Com-Arte Jr. Comissão Editorial Cadernos de Campo EDITORAÇÃO ELETRÔNICA E CAPA Pedro Barros e Wildiney Di Masi Ponto & Pixel (www.pontoepixel.com) PROJETO GRÁFICO ORIGINAL Ricardo Assis FOTO DA CAPA Peter Fry Família Fashu, aldeia Mangengwa, Zimbabwe, 1964 sumário editorial…

época de trabalhos, provas. Por onde quer que eu vá ou pelo que eu decida, sigo certa do amor de vocês. Aos amigos que estiveram juntos, apoiando e comemorando cada pequeno desafio vencido. Ao compartilharem suas vidas e visões, me tornaram mais completa e amada. Em especial, aos amigos-companheiros de “batalha” que representam muito mais que isto, Júnia, Marcelo, Cassiano. Àqueles que não hesitaram “um” copo de cerveja e um bom papo quando o cansaço era o “companheiro” mais…

próprio, predominantemente dedutivo, nas suas colocações críticas. Portanto, ela indaga, traça rumos, assume posições, estrutura correntes que inspiram ou dominam mentalidades em determinados períodos. O conhecimento filosófico é valorativo, pois seu ponto de partida consiste em hipóteses; é não verificável, já que os enunciados das hipóteses filosóficas não podem ser confirmados nem refutados; é racional, em virtude de consistir num conjunto de enunciados logicamente correlacionados; é…

próprio, predominantemente dedutivo, nas suas colocações críticas. Portanto, ela indaga, traça rumos, assume posições, estrutura correntes que inspiram ou dominam mentalidades em determinados períodos. O conhecimento filosófico é valorativo, pois seu ponto de partida consiste em hipóteses; é não verificável, já que os enunciados das hipóteses filosóficas não podem ser confirmados nem refutados; é racional, em virtude de consistir num conjunto de enunciados logicamente…

___________________________________________________________ 11 REPETIÇÃO E DIFERENÇA ___________________________________________________ 11 Repetição e generalidade: primeira distinção, do ponto de vista das condutas _____________________ As duas ordens da generalidade: semelhança e igualdade _____________________________________ Segunda distinção, do ponto de vista da lei ________________________________________________ Repetição, lei da natureza e lei moral…

been intensified in recent years, between the health care system, the juridical system and the transsexuals themselves. Keywords: operation. Medical Anthropology, Sexuality, Transsexuals, Sex change Introdução A composição da sociedade, do ponto de vista da classificação sexual, apresenta-se, em geral, construída sobre a diferença anatômica entre os sexos. A configuração biológica homem ou mulher possibilita que, na nossa cultura, a definição de gênero tenha sido conceituada de…

SUMÁRIO enfoque: pontos de vista: espaço aberto: Em Aberto. Brasilia, ano 11, nº 55, jul./set. 1992 Qual é a questão? CAMINHOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL Myriam Krasilchik (USP) 3 O que pensam outros especialistas? CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E ENSINO DE CIÊNCIAS Anna Maria Pessoa de Carvalho (USP) CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E ENSINO DE CIÊNCIAS Roseli Pacheco Schnetzler (UNICAMP) CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS: TENDÊNCIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS Carlos…

das formas de arte e, no lugar destas, desenvolveu-se a crença de que bastavam propostas de atividades expressivas espontâneas para que os alunos conhecessem muito bem música, artes plásticas, cênicas, dança, etc. Pode-se dizer que nos anos 70, do ponto de vista da arte, em seu ensino e aprendizagem foram mantidas as decisões curriculares oriundas do ideário do início a meados do século 20 (marcadamente tradicional e escolanovista), com ênfase, respectivamente, na aprendizagem…

e a deficiência são marca do vício, e a observância do meio é uma marca de virtude. 2 O excesso e a deficiência impedem a perfeição. Para ele, o moralista encontrará a virtude do modo que um geômetra encontra o ponto equidistante: “É uma tarefa dura ser bom, pois é difícil descobrir o ponto médio de qualquer coisa; por exemplo, nem todos conseguem encontrar o centro de um círculo, só quem conhece geometria”. 3 O vício, portanto, se dá por omissão ou excesso. Assim, por exemplo, nos dois…

das formas de arte e, no lugar destas, desenvolveu-se a crença de que bastavam propostas de atividades expressivas espontâneas para que os alunos conhecessem muito bem música, artes plásticas, cênicas, dança, etc. Pode-se dizer que nos anos 70, do ponto de vista da arte, em seu ensino e aprendizagem foram mantidas as decisões curriculares oriundas do ideário do início a meados do século 20 (marcadamente tradicional e escolanovista), com ênfase, respectivamente, na aprendizagem…