As Quatros Provas Piagetianas

O diagnóstico foi realizado entre os meses de Maio e Junho do ano de 2010, em um total de 12 sessões. IV. INSTRUMENTOS UTILIZADOS Foram utilizados os seguintes instrumentos para a avaliação: Entrevista com os pais, Provas Operatórias, Provas Projetivas, Provas Pedagógicas, Teste TAVIS - 3, PAHC - Protocolo de Avaliação de Habilidades Cognitivo – Linguísticas, Hora Lúdica e TDE – Teste de Desempenho Escolar. V. SÍNTESE DAS ÁREAS AVALIADAS A família de C. é composta pelo pai

fecundação até aproximadamente a segunda semana. A fertilização ocorre nas trompas uterinas. Figura 2 Após a fecundação, o zigoto cresce rapidamente por meio da divisão celular. O zigoto divide-se em duas células, em seguida estas se convertem em quatro, depois em oito e assim sucessivamente. Às vezes o zigoto se separa em dois blocos, que originam dois gêmeos idênticos. Os gêmeos fraternos são criados quando dois óvulos são liberados e cada um é fertilizado por um espermatozoide…

da inteligência (Caetano, 2010, p.1). No ano de 1980, após 60 anos destinados às pesquisas, Jean Piaget faleceu. Sendo assim, os seus estudos foram copiados em outros países, os deixando ainda mais vívidos. 3. PRESSUPOSTOS DA TEORIA PIAGETIANA Piaget fundamentou a sua teoria nos estudos da Biologia, da Filosofia, da Física, da Lógica, da Matemática, da Psicologia e, sobretudo, nos estudos da Teoria da Epistemologia Genética: nomenclatura comumente utilizada para…

viveram; a biografia de cada um; a concepção de homem que eles tinham; a visão de mundo; o que a cultura representa para eles; a escola e o papel que deveriam desempenhar; a construção do conhecimento; o que vem a ser consciência na concepção dos quatros teóricos; a função da motivação; o desenvolvimento; o processo de aprendizagem da criança; a performance que o brinquedo na vida de uma criança e por findar a afetividade. Em linhas gerais, trata-se de um quadro comparativo mostrando as…

Este trabalho tem como finalidade apresentar os estudos e teorias criadas por quatro pensadores que contribuíram muito para a inserção da psicologia na educação. Sigmund Freud estudou mais sobre a sexualidade. Ele expôs muito bem toda curiosidade das crianças em relação aos seus órgãos genitais e todas as perversões. Já o Piaget criou uma Teoria Cognitiva que é desenvolvida pelas pessoas na qual se divide em quatro partes. Dentre elas o estão sensório-motor, pré-operacional…

IRIS BARBOSA GOULART PIAGET Experiências Básicas para Utilização pelo Professor 8ª Edição revista VOZES Petrópolis 1993 PARTE I O Construtivismo Piagetiano e a Educação 1. OS FUNDAMENTOS DA TEORIA PIAGETIANA Como tem origem e como evolui o conhecimento? Esta questão que tem preocupado os filósofos de todos os tempos é respondida, em nossos dias, pelo menos de 3 modos diferentes. Segundo os inatistas, o conhecimento é pré-formado, ou seja, já nascemos com as

aparência física mais agradável atendendo assim um ambiente mais propício á visualização e acolhimento as necessidades dos alunos, porém possui salas menores que o padrão, tem necessidade de ampliação, não está comportando a demanda e ainda possui quatro salas cedidas pela Prefeitura Municipal, sendo três usadas como sala de aula e outro como depósito de material de limpeza e arquivo da escola. Não possui sala de vídeo e biblioteca, mas a escola proporciona uma estante móvel com…

patológica devido ao problema mental de sua mãe. Já sua paixão pela Filosofia deu-se através de uma decepção religiosa, pois tendo frequentado a “Instrução religiosa” protestante, por obediência a sua mãe, tomou conhecimento das bem conhecidas “Cinco provas da existência de Deus” de Aristóteles, que julgou serem argumentos frágeis demais, como ele mesmo descreve em sua autobiografia. A partir de leituras como o anti-intelectualismo de Bérgson, passou a admirar a Filosofia discutida por…

com 10 anos que apresenta dificuldades na leitura e na escrita. Deste primeiro contato, surgiu à necessidade de diagnóstico com a criança e posteriormente, um atendimento psicopedagógico. O estudo de caso apresentado é resultado de um trabalho de quatro meses realizado por nós, como pós-graduandos em Psicopedagogia Institucional e Clínica em nível Lato-Sensu na Instituição de Ensino e Cultura Faculdade Pio Décimo, na condição de estagiárias e observadoras para conclusão da disciplina…

baseia-se num ato que se tornou evidente. Somente alguém que possa sondar as mentes das crianças será capaz de educá-las e nós, pessoas adultas, não podemos entender as crianças porque não mais entendemos a nossa própria infância. Nossa amnésia infantil prova que nos tornamos estranhos à nossa infância (Freud, 1913/1996, p. 190). Através das pesquisas feitas pelo o psicanalista, podemos entender melhor como educadores processa o desenvolvimento mental e emocional, pois os seres humanos…