As Quatro Operaçoes Da Matemática

Introdução Desde o nascimento as crianças recorrem à contagem e operações para resolver problemas cotidianos, como conferir figurinhas, marcar e controlar os pontos de um jogo, repartir as balas entre os amigos, mostrar com os dedos a idade, manipular o dinheiro e operar com ele etc. Fazer matemática é expor idéias próprias, escutar as dos outros, formular e comunicar procedimentos de resolução de problemas, confrontar, argumentar e procurar validar seu ponto de vista, antecipar resultados de

(professora regente). APRESENTAÇÃO A matemática para o aluno, ganha significado quando envolve situações desafiadoras. Então, o aluno trabalha para desenvolver estratégias de resolução. Acredita-se que não basta estar bem treinado para executar procedimentos de cálculo se não sabe que operações devem ser feitas para resolver determinados problemas. A resolução de problemas deve ser considerada como eixo norteador da atividade matemática. Através dela desenvolvem-se habilidades como:

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATEMÁTICA FINANCEIRA II JUROS SIMPLES E COMPOSTOS, SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO, FLUXO DE CAIXA E CÁLCULOS Butiá 2010 MATEMÁTICA FINANCEIRA II JUROS SIMPLES E COMPOSTOS, SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO, FLUXO DE CAIXA E CÁLCULOS …

conteúdos de níveis básicos, apresentado por tópicos . 2 EXPRESSÕES NUMÉRICAS As expressões numéricas podem ser definidas através de um conjunto de operações fundamentais. As operações que podemos encontrar são: radiciação, potenciação, multiplicação, divisão, adição e subtração. Como uma expressão numérica é formada por mais de uma operação, devemos resolver primeiramente as potências e as raízes na…

possíveis maneiras de evitar esses transtornos antissociais, fornece conhecimentos acerca das adequações necessárias para o ensino da matemática, apresenta informações importantes e úteis para os docentes, referentes às metodologias de ensino da matemática além de apresentar o material pedagógico escolhido pelo grupo e a sua importância como apoio ao ensino da matemática. 2 ESTABILIDADE DO COMPORTAMENTO ANTISSOCIAL NA TRANSIÇÃO DA…

Adultos Setor de Educação de Jovens e Adultos FUNDAÇÃO BRADESCO Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos Coletânea de Jogos e Materiais Manipuláveis SUMÁRIO 1 Apresentação 3 2 Contribuição dos jogos para o ensino da Matemática 4 3 Coletânea 5 3.1 Eixo: Números Naturais e Sistema de Numeração Decimal 5 3.1.1 Fichas Sobrepostas 5 3.1.2 9 3.1.3 Material Dourado Cubra Doze 15 3.2 Eixo: Geometria 17 3.2.1 …

FACULDADE DOM BOSCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “Lato Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM FÍSICA E MATEMÀTICA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS COM NÚMEROS NATURAIS JOSIANE LUIZA LOPES Cascável- PR 2010 JOSIANE LUIZA LOPES RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS COM NÚMEROS NATURAIS Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da…

gestão de um prefeito ou secretário. 7 - Qual a situação da Lei no Congresso? O Projeto de Lei ainda engatinha e deve tramitar por muitos anos no Congresso Nacional. Há a promessa de um projeto novo, que juntaria todos os quatro que tratam do assunto na Câmara, mas ele não possui sequer uma previsão de data para ficar pronto. Sem pressão de deputados, ele está empacado na assessoria legislativa da Casa. O projeto está parado porque o assunto está sem…

40 mil pessoas foram treinadas, e eu fico muito grato até agora por essa experiência que foi gerada de maneira muito interessante. Eu divido este material basicamente em duas partes: a primeira parte, a experiência em bolsa, consiste das minhas operações, o desenvolvimento do método, o acompanhamento do mercado. A segunda parte são os setups em si. Ensinando a tantas pessoas, fez com que eu aprendesse muito mais, tanto pelo ato de ensinar quanto pelo feedback que…

APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REDEFININDO METODOLOGIAS Franciele Florentino da Cruz Acadêmica do curso de Matemática fran_cy_flor@hotmail.com Universidade Federal de Pelotas - UFPEL Zulma Elizabete de Freitas Madruga Doutoranda em Educação em Ciências e Matemática betefreitas.m@bol.com.br Pontifícia Universidade Católica - PUCRS Resumo Neste artigo apresentam-se atividades desenvolvidas com alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental do Centro Complementar…