As Quatro Habilidades No Estudo Da Lingua Materna

GRAMÁTICA: ensino normativo x ensino usual MARTINS, Luciano José1 Resumo: o presente trabalho teve por objetivo verificar como têm sido trabalhadas as aulas de Língua Portuguesa em duas escolas estaduais do município de Presidente Olegário, uma na zona urbana e a outra na zona rural. O estudo possibilitou averiguar a visão dos professores de Língua Portuguesa dessas escolas sobre o ensino de gramática e investigar como os alunos encaram esse conteúdo. O artigo foi realizado com base…

A Competência Comunicativa pode ser compreendida como a habilidade de se usar um sistema linguístico determinado de forma apropriada em todas as situações da vida cotidiana, considerando as funções e variedades da linguagem, bem como as situações socioculturais em que se estabelecem. Desta forma, a Competência Comunicativa não envolve apenas os pontos ou aspectos estritamente lingüísticos do processo de adquirir uma linguagem, mas também os aspectos social e psicológico deste tipo de aprendizado

SILVIA REGINA DELONG AS NOÇÕES DE FRAMES E ESQUEMAS NO PROCESSO DE LEITURA COMPREENSIVA EM ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre, Curso de PósGraduação em Estudos Lingüísticos, Área de Concentração: Aquisição de Segunda Língua, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Paraná. Orientadora: Prof.a Dr.a Sandra Lopes Monteiro Co-orientadora: Prof.a Dr.a Terumi Koto Bonnet Villalba…

REPENSANDO O PAPEL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Liliana Michela dos Santos Rita Maria Linhares Strauch Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED0136) – Prática do Módulo I 09/12/2011 RESUMO Ser professor, já é um desafio, ser professor de língua portuguesa então é um desafio ainda maior. Além de ter-se conviver com todos os problemas da educação de um modo geral, como falta de estruturação física, falta de material didático consistente, alunos…

Anais do IX Encontro do CELSUL Palhoça, SC, out. 2010 Universidade do Sul de Santa Catarina A SALA DE AULA DE LÍNGUA ESPANHOLA: REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO DE REGÊNCIA Cídia Rita Andrade KIERAS* Marcela de Freitas Ribeiro LOPES** ABSTRACT: Lessons given by a teacher trainee from the Arts Course/Spanish Language and Literature are analyzed. Since music activity triggered investigation of applied teaching methods in pedagogical practice, a case study in which five lessons centered on music…

cada capítulo, você encontrará um texto 3 introdutório que explica o conceito do componente e seus principais pressupostos. Logo em seguida, você verá um conjunto de competências e habilidades organizadas por eixos temáticos. Os eixos temáticos ser orientadores da formação de competências e habilidades, além de realizar aproximações com os conteúdos referenciais para a formação das crianças e adolescentes em cada nível do Ensino Fundamental, colaborando com a organização…

Matos, pela contribuição e apoio na construção do conhecimento durante a jornada acadêmica. À coorientadora, mestra, exemplo de professora e amiga Marígia Ana de Moura Aguiar, pelo estímulo, orientações e contribuições valiosíssimas durante todo o estudo, validando meu amadurecimento acadêmico. Ao meu esposo e parceiro de todas as horas Antero Félix, pelo suporte e incentivo durante todas as etapas do curso. Obrigada por fazer parte de minha história. Aos meus filhos, Breno Vinícius e…

pública de ensino. Introdução: Tendo em vista a grande necessidade de aprendizagem e domínio de um segundo idioma este projeto visa a inclusão digital, aliada a imersão na língua inglesa de forma a substituir a didática tradicional que imperam no atual sistema de ensino. Derrubar velhos dogmas e conceitos do aprendizado da língua inglesa é o principal foco deste projeto. Rodrigo, aqui, há alguns problemas que precisam ser levados em consideração para a elaboração do seu projeto:…

Dislexia & Distúrbio do Processamento Auditivo Central O Processamento Auditivo Central (PAC) compreende um conjunto de habilidades auditivas realizadas pelo sistema nervoso central, necessárias à interpretação das informações que chegam por meio da audição. Pessoas que sofrem do Distúrbio do Processamento Auditivo Central (DPAC) possuem alterações em uma ou mais destas habilidades auditivas de linguagem e aprendizagem. Apresentam também uma audição periférica normal e dificuldade…

CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR NO LIVRO DIDÁTICO E O PCN-EM Luciane Silva de Souza Carneiro (UFG, UNIFAN) lucianeunifan@yahoo.com.br 1. Língua, linguagem e norma Os conceitos que os seres humanos têm sobre os elementos que os rodeiam, irão determinar a maneira como se posicionam em relação a esse elemento. Por exemplo, alguém que conceba o casamento como uma união estabelecida por laços divinos e que só pode ser interrompida pelo desejo de Deus, jamais