As Necessidades Básicas De Aprendizagem

Pedagógica Sirlei Cerutti Angelita Maria Schneider 1. Diagnóstico da Turma Turma composta por 21 alunos, sendo (11 meninos e 10 meninas). Trata-se de um grupo de seres humanos (turma) um pouco agitada, com muita conversa e possuem a necessidade de melhorar seu relacionamento, pois alguns alunos atrapalham o bom andamento da aula. Mas com uma grande possibilidade de mudanças e transformações em seu comportamento e atitudes e relações interpessoais, entre as desigualdades…

- Plano de Intervenção …………………………………………………………………..6 Levantamento das Necessidades Educativas dos alunos do agrupamento...…………6 Avaliação Técnico-pedagógica …………………….……………………………………….6 Programas Educativos Individuais…………………………………………………………..7 Intervenção com os alunos enquadrados pelo Decreto -Lei 3/2008……………………..7 Acompanhamento individual de alunos com dificuldades ao nível emocional, comportamental e/ou de aprendizagem…………………………………………………….8 Orientação Escolar, Vocacional,…

Brasil. Sabe-se que a escola necessita se adaptar ao mundo moderno, preparando os alunos para uma sociedade que evolui e se torna cada vez mais complexa, exigindo uma adaptação cada vez mais adequada, fornecendo aos alunos bases sólidas para uma aprendizagem que se prolongará pela sua vida afora. É vital considerar a avaliação como um processo intensivo do qual educadores e educandos aprendem sobre si mesmos. Assim este trabalho se propõe a contribuir para uma reflexão sobre o ato de…

1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10- 11- 12- 13- 14- 15- 16- 17- 18- 19- 20- 21- 22- 23- 24- Lagoa da Prata-MG 2014 A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO................................................................................................3 2-DESNVOLVIMENTO.......................................................................................4 3-CONSIDERAÇÕESFINAIS

José Manuel Moran (“O que é Educação a Distância”), a Educação a Distância seria? a. Um processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, em que professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente; b. Um processo de aprendizagem, mediado por ferramentas, em que professores e alunos estão juntos espacialmente; c. Um processo de ensino-aprendizagem, mediado por ferramentas, em que professores estão separados temporalmente; d. Um processo…

com a finalidade de melhorar o conhecimento dos alunos da escola do campo multisseriada, despertando o prazer pela leitura e produção de pequenos textos, tratando-os de forma lúdica para torná-los comprometidos, participativos e sujeitos de sua aprendizagem. Proporciona, assim, a oportunidade de acesso à leitura, produção de textos e o desenvolvimento de uma escrita coerente e gramaticalmente correta, o que torna necessário desenvolver este projeto, que através da leitura, escrita e…

FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA • O direito à educação; • A liberdade do ensino; • Os deveres do Estado para com a educação. Figura 12 – LDB de 1961: primeira experiência de sistematização do ensino Assim, foi estabelecida a seguinte estrutura para o ensino: • Primário: obrigatório e gratuito nas escolas públicas, com duração de quatro anos; • Ginásio: não obrigatório e gratuito nas escolas públicas, com duração de quatro anos. Em razão do número insuficiente de vagas, havia a…

ano o Estado assumiu a educação que foi estruturada em três níveis; Primário, Secundário e o Superior. E conforme o Brasil crescia surgia a necessidade de desenvolver e mudar a educação de acordo com as necessidades do país. Durante a primeira e a segunda república, as preocupações com os métodos e conteúdos de ensino começaram a crescer, a necessidade era maior do que um simples “be a ba”, e o processo de incluir mais classes sociais no processo educativo começaram a ter…

do sec. XX Condicionamentos históricos , políticos e sociais O lento caminho da institucionalização da escolarização básica no Brasil; A expansão do ensino primário no Estado Novo ( 1937-1945), Da expansão do ensino nos Anos Dourados (1950); Contexto nacional da educação nas décadas de 1980 e 1990. Institucionalização da escolarização básica no Brasil ( passagem do sec. XlX para sec. XX) “ educação popular passa a ser tema central dos debates e embates…

povoados circunvizinhos da zona rural que não tem acesso à total inclusão digital. INTRODUÇÃO Através de pesquisas realizadas nas escolas municipais alocadas no povoado de Lages dos Negros, serão disponibilizados às crianças, aulas de informática básica a partir das séries 7ª e 8ª (8º e 9º anos) consecutivos, com informações sobre utilização dos equipamentos e softwares educacionais. Para este trabalho também foi pesquisado que tipo de programas poderão ser utilizados e o melhor…