As Multiplas Culturas E Os Multiplos Pensares

digital busca construir um público “teleator”, conectado em redes, atuante de comunidades virtuais, acostumado ao mundo da diversidade cultural e da convergência entre produtores e consumidores das chamadas “hipertelas”. A informação agora passa por múltiplas mãos, que interagem e transformam continuamente o cenário em que atuam. As novas velocidades e a virtualização inauguram outra natureza de interações, com inúmeras possibilidades. Configuram-se relações interpessoais de forma…

universo escolar, com todas as conseqüências sociais desse fato. Exclusão, sim, pois, (...) os encaminhamentos de crianças para atendimento psicológico e/ou médico selam destinos, trajetórias escolares. Desmontar a produção de esquema de resistência ao pensar, ao conhecer, ao criar, tem exigido muito trabalho e perseverança”(p.36). Podemos, então, afirmar que o trabalho que o psicólogo pode desenvolver junto às instituições educacionais passam necessariamente por um trabalho…

n. 2, p. 521-532, maio/ago. 2011. Disponível em: Educação & Realidade – Durante as suas pesquisas, o senhor propôs alguns conceitos que pertencem um pouco ao domínio do abstrato. Algo que foge das palavras, que foge do discurso. Tratar-se-ia de pensar uma dimensão para além daquilo que a razão instrumental pode delimitar e plasmar. Por exemplo, o conceito de imaginário e de estar junto. Parece-me que, nesse tipo de conceito, existe algo que nos escapa da racionalidade e que, sobretudo,…

utilização de textos variados no ambiente escolar, mas a ressignificação do sentido da alfabetização, sobretudo numa perspectiva pedagógica que contemple metodologias relacionadas à aquisição da escrita, haja vista que, conforme Soares (2004) há múltiplos métodos para a aprendizagem inicial da língua escrita. O trabalho com textos na alfabetização constitui uma metodologia adequada para enfocar esses dois aspectos da aprendizagem da língua escrita, pois que o desafio de tornar o aluno…

práticas docente foram com um aluno que possui deficiências múltiplas, ou seja, deficiência auditiva, física e intelectual que observei em meu estágio.As causas podem ser pré-natais, por má-formação congênita e por infecções virais como rubéola ou doenças sexualmente transmissíveis, que também podem causar deficiência múltipla em indivíduos adultos, se não tratadas. Segundo a Associação Brasileira de Pais e Amigos dos Surdo-Cegos e Múltiplos Deficientes Sensoriais (Abrapacem), o modo…

leitura e escrita. Foi implantado primeiramente nas escolas municipais de primeiro grau em São Paulo passando a fazer parte do cotidiano escolar. (Mendes, 2006). As atividades realizadas em sala de leitura tem por finalidade à inserção dos alunos na cultura escrita auxiliando na formação de leitores qualificados com condições de compreender e atuar com competência no mundo em que vivem. Dentre as atividades que acontecem neste espaço podemos citar: a leitura compartilhada, roda de…

Apresentação e sugestões de atividades: Maria Lúcia de Arruda Aranha Por que o tema da palavra? por meio dela “conversamos” conosco, quando refletimos, e saímos de nós, quando dialogamos. Caro professor, O interesse pela palavra decorre de suas múltiplas funções cognitivas, comunicativas e valorativas. Ao enfocar a palavra nas expressões da fala e da escrita, chamamos a atenção para os aspectos fundamentais da palavra, ou seja, a sua capacidade de: OUTROS LIVROS DO AUTOR • Entre os…

como os alunos tornam mais complexos o seu pensamento e processam novas informações. Em suma, o processo de desenvolvimento nada mais é do que a apropriação ativa do conhecimento disponível na cultura que a criança está inserida desde o nascimento. É preciso que ela aprenda e integre, em sua maneira de pensar, o conhecimento e as vivências do seu meio social. A origem social da cognição, o estrito vinculo existente entre a interação social por um lado e a aprendizagem e desenvolvimento…

operar com fluência os novos meios e ferramentas em seu trabalho, bem como aplicar criativamente as novas mídias, seja em usos simples e rotineiros, seja em aplicações mais sofisticadas. Diante do que foi exposto, faz-se necessário pensar que o ser humano não nasce humano, ele assume a condição humana à medida que convive com outros humanos, em que é educado. Se um bebê humano for abandonado, isolado, ele morre. A verdade é que somos humanos, ou nos tornamos humanos,…

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 1 : Cultura e Identidade Surda, a visão no Âmbito Escolar Marlene Maria de Araújo 2 Resumo: - O Pressente estudo realizou com o objetivo de contribuir para o processo de discussão sobre a questão conceitos-termos como deficiente-auditivo, surdo-mudo, e mudo com o intuito de desconstruir as conotações negativas que esses nomes implicam na representação social e na identidade cultural dos indivíduos surdos. Percepção nos ambientes sociais como a…