As Muitas Facetas Da Alfabetização

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Lilian Almeida da Silva¹ Maria Elizabete Souza Couto² Margarete de Oliveira Cruz Macêdo3 RESUMO A pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) no ano de 2012 revelou a precariedade do processo de alfabetização no Brasil, muitos alunos já em series avançadas não são capazes de compreender o que lêem. Portanto, através dessa realidade é necessário conhecer o conceito de alfabetização e letramento…

entre letramento e alfabetização. Enquanto aquele atua no âmbito social, este, no âmbito individual. A autora focaliza o letramento como causa e consequência do desenvolvimento. Ela além de usar o termo procura conceituar: A alfabetização refere-se à aquisição da escrita enquanto aprendizagem de habilidades para leitura, escrita e as chamadas práticas de linguagem. Isto é levado a efeito, em geral, através do processo de escolarização, e, portanto da instrução formal. A alfabetização…

aprender a ler e a escrever com desenvoltura. No entanto, a maior dificuldade percebida foi justamente na leitura sem pausa das palavras. Nesse sentido, surgem questões muito importantes no que se diz da alfabetização de jovens e adultos: “Como inserir-se ativamente da sociedade? E como conduzir a alfabetização em direção a esse foco? O hábito da leitura e da escrita pode ser um caminho?” Sabe-se que para qualquer indivíduo é muito importante estar inserido na sociedade e ser…

CONCEPÇÕES E METODOLOGIAS DE ALFABETIZAÇÃO : POR QUE É PRECISO IR ALÉM DA DISCUSSÃO SOBRE VELHOS “MÉTODOS”?1 Artur Gomes de Morais UFPE – Centro de Educação e CEEL - Centro de Estudos em Educação e Linguagem RESUMO O objetivo desse artigo é analisar como certos discursos recentes sobre “métodos de alfabetização” têm pouco contribuído para discutir-se por que a escola pública não tem sido eficiente em alfabetizar os alunos oriundos das camadas populares. Questionando as caracterizações divulgadas

Pensamento e Linguagem. São Paulo, Martins Fontes, 1993. Formação e Profissionalização Docente Educar é contribuir para que professores e alunos transformem suas vidas em um processo de aprendizagem permanente. Assim, ensinar e aprender são duas facetas de um mesmo processo, exigindo flexibilidade, tanto pessoal quanto de grupo. Os conteúdos fixos com conhecimentos prontos dão lugar a processos abertos de pesquisa e comunicação, envolvendo a criança na própria educação. Então, é…

alfabetismo funcional no século XXI. 5.1 Anos 90: novas tarefas da educação dos adultos na américa latina. Profissionais que, de alguma maneira, estão vinculados ao campo educacional no Brasil tem afirmado que programas e especialmente campanhas de alfabetização e educação de adolescentes e adultos são desprovidos de sentido, manifestado opiniões que são compatíveis com o fracasso sistemático dos programas de massa levados a cabo desde o final da 2ª guerra mundial. Toda ênfase ao ensino…

ambientes fechados, hoje acontece em todos os lugares. Lê-se em casa, mas lê-se também nos bancos das praças, nas ruas, no ônibus. E além de textos nas mãos, o indivíduo recebe outras mensagens escritas: placas, avisos, etc... O mundo da leitura tem muitas facetas. Lê-se para ampliar os conhecimentos, para obter informações, lê-se para chegar ao "prazer do texto". Prazer que resulta um trabalho intelectual, em diferentes níveis, que se instauram entre o leitor e sua experiência de…

PESQUISA FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES EDENIA CESARINA DE BRITO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DA CIDANIA JOÃO PESSOA – PB 2012 EDENIA CESARINA DE BRITO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DA CIDANIA JOÃO PESSOA – PB 2012 EDENIA CESARINA DE BRITO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DA CIDANIA…

considerações finais. Não devem constar do resumo citação de autores, tabelas e figuras. A educação inclusiva precisa se organizar de forma flexível, de acordo xom a necessidade do aluno. A linguística tem um papel importantíssimo no processo de alfabetização, desde o contato com as primeiras letras, tentativas de leitura e as primeiras representações gráficas, estudadas por Lúria e Vygotsky, até o entendimento e aquisição do código de linguagem escrita e constante processo de…

distintos daquele denominado alfabetização”. Letramento e Alfabetismo No início da década de 80, o estudo acerca da psicogênese da língua escrita trouxe aos educadores a compreensão de que a alfabetização, não envolve somente a apropriação de um código, mas um difícil processo de preparação de hipóteses sobre a representação lingüística. Assim, com a emergência dos estudos sobre o Letramento Soares (2003), os teóricos brasileiros passaram a aproximar os conceitos: alfabetização e…