As Mudanças Ocorridas No Trabalho Pedagogicos

3.2.1 Relato da ação ................................................................................. 12 3.2.2 Registro da ação............................................................................... 12 3.3 Coleta de dados, Trabalho de campo........................................................ 14 3.3.1 Relato da ação.................................................................................. 14 3.3.2 Registro da ação..................................

continuada para os professores, sendo este o papel do gestor e surgimento de novas possibilidades no processo de ensino e aprendizagem, proporcionando aos professores explorar novas formas de ensinar e aos alunos novas formas de aprender. Diante das mudanças ocorridas em nossa sociedade, que hoje é a sociedade da informação, a tecnologia está em toda parte, se faz necessário que o pedagogo se adeque a esse novo modelo, rompendo com velhos paradigmas educacionais, muitas vezes centradas…

A Historia Da Educação No Bras. privada considera tal princípio. A História da Educação Brasileira é estudada a partir das rupturas sócio-políticas ocorrida no decorrer do nosso contexto histórico, que remonta desde o período Colonial ao período Republicano. A atual pedagogia surgiu no segundo Reinado entre (1840-1889) e mesmo com a implantação da República (1889), multiplica-se os cargos públicos e dos doutores. Com o surto industrial, do comércio do transporte, no final do século,…

APROXIMAR OS PAIS DO TRABALHO PEDAGÓGICO É UM DEVER DOS GESTORES. Está na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA): as escolas têm a obrigação de se articular com as famílias e os pais têm direito a ter ciência do processo pedagógico, bem como de participar da definição das propostas educacionais. Porém nem sempre esse princípio é considerado quando se forma o vínculo entre diretores, professores e coordenadores pedagógicos e a…

Souza Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática (MAD 0176) – Prática do modulo I 15/06/13 RESUMO Numa nova perspectiva educacional, na qual a informática é inserida como recurso pedagógico, cabe às escolas um novo papel, proporcionando o trabalho em equipe e enfatizando a capacidade do aluno de pensar e tomar decisões. O professor deve assumir o papel de facilitador, mediador, organizador, coordenador e parceiro, atendendo às necessidades…

gestão escolar, como um processo coletivo, realizado por todos os membros atuantes da escola, visando os objetivos educacionais da empresa inserida. Palavras-Chave: Educação. Gestão Escolar. Administração Escolar. Atualmente, com as mudanças ocorridas na própria sociedade e na transmissão de informações cada vez mais rápida propiciada pelos avanços tecnológicos, as instituições escolares são levadas a repensar seu papel diante da sociedade, mediante as transformações que…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de apresentar um texto, que possa integrar os conhecimentos adquiridos ao mesmo tempo em que vivencia o esforço prático do trabalho realizado, sobre o texto “Função Social da Escola e Organização do Trabalho Pedagógico”, no qual o autor descreve de forma crítica a função social das instituições escolares, importantes e fundamentais para elevar a

ORGANISAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR INTRODUÇÃO O presente estudo partiu das dificuldades encontradas pelo pedagogo na organisação e na efetivação de sua prática no interior da escola. A diversidade de funçãoes que são determinadas atraves das ocorrencias conflituosas do cotidiano escolar, ocupam a maior parte do tempo deste profissional, que acaba segundarizando a sua função específica, em detrimento a outras de cunho pedagógico ou não.

O CURRÍCULO E SEUS ENTRAVES Kátia Saone Santos Araújo RESUMO O currículo é o enfoque principal da educação. Seu caráter é socializador, onde repercutem os interesses sociais e políticos. Relacionar as mudanças ao universo escolar é sustentar a funcionalidade da escola. Ao contextualizá-lo deve se ter claro que esse instrumento é cultural e social, onde se alicerça a vida social e democrática do país, visto que a formação real deve ser sustentada por todos os envolvidos com…

VUNIVERSIDADE DE ... TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM SANTARÉM-PA 2013 TCA DOS COMPONENTES: AMBIENTES DE APRENDIZAGEM E ESCOLA E SOCIEDADE Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências do componente: TCA, e servirá para obtenção de nota do 1º semestre do curso de Pedagogia, orientado pela preceptora profª. Altemisa Jesus de Oliveira. SANTARÉM-PA 2013 LIVRO AMBIENTES DE APRENDIZAGEM: Da Sala de Aula aos Novos Ambientes de Aprendizagem…