As Mudanças Na Legislação Educacional

LEGISLAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL Aracaju 2012 JUCIARA FREITAS SANTOS AZEVEDO MANUELA DE OLIVEIRA SILVA MARIA JOVILCLEIDE DE JESUS MENESES SAMANTA ALVES GONÇALVES VANDA SILVA MENEZES ROSA SANTOS LEGISLAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL Pesquisa realizada pelos acadêmicos do curso de Pedagogia Licenciatura Plena, da Faculdade Pio Décimo, solicitado pela Docente Maria José Pimentel, disciplina Legislação.

culturais, e crianças de outros grupos desavantajados ou marginalizados. Tais condições geram uma variedade de diferentes desafios aos sistemas escolares. No contexto desta Estrutura, o termo "necessidades educacionais especiais" refere-se a todas aquelas crianças ou jovens cujas necessidades educacionais especiais se originam em função de deficiências ou dificuldades de aprendizagem (…).O mérito de tais escolas não reside somente no fato de que elas sejam capazes de prover uma educação…

FACULDADE DE CIÊNCIAS WESCESLAN BRAS – FACIBRA CURSO DE PEDAGÓGIA ROSINEY POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL ALTO PARNAIBA-MA 2015 ROSINEY POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL MINISTRANTE: ALTO PARNAIBA-MA 2015 FACULDADE DE CIÊNCIAS WESCESLAN BRAS-FACIBRA DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL MINISTRANTE: ACADÊMICA: AULA 3 1. Segundo a LDB, responda: a) como está dividida a…

investimentos no sistema educacional, os governos estabeleceram reformas educacionais no Ensino Básico do setor público, com a preocupação de acatar as exigências de financiamentos externos para a educação. Portanto, os docentes não podem assumir, a culpa pela situação de crise vivida pelo sistema educacional. A intervenção do nosso sistema escolar está baseada em suposições que realmente indicam dificuldades, pois ditam como devemos nos comportar e executar o sistema educacional. Se…

INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos procura contemplar uma considerável parcela da população brasileira que não teve a oportunidade de frequentar a escola na idade estabelecida pela legislação educacional. Os motivos que impedem um jovem ou um adulto de estar na escola no período que deveria cursar desde as séries iniciais são diversos, o que inclui a ausência de oferta em estabelecimento de ensino e até a necessidade de trabalhar muito cedo para obter seu próprio sustento. Este

Venturini2 e Maria Joanete Martins da Silveira3 RESUMO Neste trabalho, apresenta-se um estudo comparativo entre a teoria presente na bibliografia e na legislação educacional sobre supervisão escolar e as funções esperadas do profissional desse setor nas instituições educacionais. Para isso, foi feita uma revisão na bibliografia e na legislação educacional, além de entrevistas semi-estuturadas com cinco supervisoras que atuam em três escolas públicas da cidade de São João do Polêsine,…

Nos últimos anos o Brasil tem realizado significativas reformas e mudanças em todos os níveis de ensino por meio de políticas públicas, programas, planos, leis, diretrizes e propostas de estratégias para melhorar a “qualidade da educação” nacional. Porém, muitas das construções teóricas, são permeadas por questões pertinentes à distribuição de poder. Sendo assim, torna-se imprescindível a compreensão dos processos ideológicos que acompanham as reformas e reformulações dos documentos oficiais que

Estudos e Pesquisas Educacionais. Redefinição do Curso de Pedagogia. Brasília, 1980. 106 p. anexos (Série estudos e pesquisas, 4) 1. Formação de professores. 2. Ciências da educação. I. Série. II. Titulo CDU: 371.13 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS Redefinição do Curso de Pedagogia UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO 1980 INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS…

Vivencia-se um momento em que muito se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. È sábio que a legislação é explícita, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independente de suas necessidades ou diferenças. Por outro lado, é importante ressaltar que não é suficiente apenas esse acolhimento, mas que o aluno com necessidades educacionais especiais tenha condições efetivas de aprendizagem e…

Unidade destaca-se também a importância da legislação educacional para uma compreensão da função social da escola. discute-se o papel reservado à educação na Constituição de 1988 e os dispositivos da Lei de diretrizes e Bases da educação (LdB) sobre a escola. o Módulo I analisa também o papel da escola na sociedade do conhecimento, apresentando alguns desafios para a educação na chamada "era da informação". em sintonia com um contexto de amplas mudanças que acontecem na passagem do…