As Mudanças Da Idade Media Para A Modernidade

de Esparta e Atenas. 3 – Qual foi a contribuição de Homero e de Hesíodo para a Educação, na Idade Antiga? Responda, citando suas principais obras. 4 – Pesquise sobre a etimologia da Palavra Pedagogo, assinalando a sua importância na Idade Antiga. 5 – No final da Antiguidade clássica, a educação greco-romana foi influenciada pela filosofia estóica. Tal processo histórico desencadeou mudanças significativas na cultura da época. Descreva as principais características do…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA JACKELINE DO NASCIMENTO CRUZ A CONSTRUÇÃO DO EU NA MODERNIDADE: DA RENASCENÇA AO SÉCULO XIX. SÃO PAULO 2011 JACKELINE DO NASCIMENTO CRUZ A CONSTRUÇÃO DO EU NA MODERNIDADE: DA RENASCENÇA AO SÉCULO XIX. Texto apresentado ao professor João Marcos, do Curso de Psicologia da

Actas dos ateliers do Vº Congresso Português de Sociologia Sociedades Contemporâneas: Reflexividade e Acção Atelier: Modernidade, Incerteza e Risco “Estudo sobre o envelhecimento em Portugal: Resultados preliminares” Maria Ester VAZ 1 , Luisa Ferreira da Silva, Fátima Alves, Cristina Vieira, Tânia Silva, Fátima Sousa, Aleksandra Berg, Clementina Braga, Maria José Guerra e Rudy Van Den Hoven A melhoria das condições de vida contribui para o aumento da longevidade o que, grosso modo, é vivido com

da escolástica, proclamado santo e Doutor da Igreja cognominado Doctor Communis ou Doctor Angelicus pela Igreja Católica. Seu maior mérito foi a síntese do cristianismo com a visão aristotélica do mundo, introduzindo o aristotelismo, sendo redescoberto na Idade Média, na Escolástica anterior, compaginou um e outro, de forma a obter uma sólida base filosófica para a teologia e retificando o materialismo de Aristóteles. A filosofia patrística consiste na consolidação e constituição do…

do Carmo Ferreira Polo Campinas 2014 A modernidade surge no fim do período da idade média, com a urgência de criar um mundo novo e cheio de esperança. A educação para a formação do cidadão passa a ser prioridade na sociedade. Nessa transição, da época medieval para a modernidade, busca-se um novo modelo, que rompa com os modelos econômicos e políticos, vigentes no modelo estático medieval. A modernidade foi um período de profundas mudanças, uma revolução não só pedagógica,…

sobre as mudanças sócio-históricas que se produziram na concepção da Infância, vinculadas ao papel desempenhado pela Educação e sua importância social, visando a formação crítica do indivíduo para que assim seja agente de transformação em seu meio de vida. É sabido que a infância é um momento singular na vida do indivíduo. Seu conceito foi construído ao longo da história do homem e de sua noção de sociedade. Na Idade Média, fazia parte do mundo dos adultos, como adulto em miniatura; na…

As mudanças acima, afetam as estruturas da sociedade. Todas essas revoluções, ocasionaram um período de transformação entre idade média e idade contemporânea. Mark, Durkheim e Weber, juntos cada um formulou conceitos para explicar o que estava acontecendo naquele período. Eles nos ajudaram a entender melhor a política, a cultura e a economia. Eles fizeram uma análise da modernidade sobre três principais problemas : sociedade feudal, mudança de sociedade e modernidade.

Lorrane Souza Lopes1 Joelise Mascarello de Andrade2 Resumo: Esse artigo faz uma análise acerca das concepções sobre o que é a criança e traça a evolução histórica do conceito de infância desde a antiguidade até os dias atuais, associando essas mudanças à dinâmica social pelo surgimento de novas estruturas familiares e de fatores sociais, políticos e culturais. Serão discutidas algumas particularidades da criança à luz das teorias construtivistas do desenvolvimento cognitivo, mostrando…

MODERNIDADE 1- Quais as principais características da modernidade? Porque a ideia de “moderno” tem frequentemente para nós um sentido positivo? Identificar os 3 fatores que construíram para o desenvolvimento da filosofia moderna. R: “agora mesmo” “ neste instante “ “ no momento”, tudo o que é atualidade, opondo o que é anterior traçando uma linha entre dois períodos. Temos a ideia de sentido positivo pelo moderno estar ligado ao progresso, mundo avançado com mais recursos tecnologias;…

UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Caracterize a educação grega na antiguidade, incluindo o período homérico. 2. Esclareça a importância de Homero e Hesíodo para a educação, na Idade Antiga. Em seguida, pesquise, em outras fontes, e destaque aquilo que julgar interessante nas obras: Ilíada e Teogonia. As obras de Hesíodo tinham por objetivo pregar a justiça e a valorização do trabalho, como por exemplo, em s obras de…