As Contextualizações Teóricas Acerca Das Políticas Sociais

representam as suas relações sociais com o mundo natural na sustentabilidade ambiental, e como essas representações são atualizadas em sua vida cotidiana. Para atingir o objetivo foi necessário compreender como os ribeirinhos se situam no universo socio-ambiental. O trabalho se inicia, portanto, com uma contextualização sobre os conceitos, definições e relações de sustentabilidade. Em seguida, aborda o saber local como um processo de investigação e recriação, e as contextualizações em…

PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, da Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial para à obtenção do título de…

comportamentos que sejam prejudiciais ao desenvolvimento sustentável da cidade e afetaria diretamente na qualidade de vida do morador, e seu produto turístico agregaria um valor muito maior do que possui atualmente. Baseado em entrevistas, imagens e contextualizações, esta monografia mostra se há o interesse nesta implementação e se isto seria importante para a cidade mencionada. Palavras-chave: Meio Ambiente, Educação Ambiental, Turismo, Desenvolvimento Sustentável e Arraial do…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a intenção de compilar referências sobre a discussão de certas concepções presentes na escola e fortalecer o debate sobre a função social da Educação Física Escolar. A comunidade educativa argumenta a relevância da disciplina Educação Física Escolar, quais são seus reais objetivos, como são administrados seus conteúdos, a sua contribuição em outras disciplinas. Durante os estudos acadêmicos, vislumbra-se os adeptos da esportivização, os críticos reflexivos,

não se refere nem à escola intelectual ou dos aspectos formais e instrumentais da instrução (ler, escrever, calcular), nem aprendizado profissional (habilidades manuais e noções teóricas de cada ocupação). As provas são de processo de inculturação das classes dominantes: istó é, a escola de formação para a vida política, ou melhor, para o exercício do poder. Embora compreenda elementos da instrução formal ou instrumental, a didática dos documentos falam apenas da introdução aos…

Likeness of triangles 8 1 INTRODUÇÃO A aprendizagem Matemática na Educação Básica no Brasil, como em outros países quase sempre apresenta baixo desempenho dos alunos. Esta condição, comumente, se deve a diversos fatores complexos, tais como, as políticas públicas de educação. Sabe-se que fatores como a falta de formação dos docentes para aprofundar alguns aspectos corroboram a não considerar os conhecimentos prévios dos alunos, os relacionados às situações didáticas, o livro didático…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CAMPUS VII - PATOS - PB GOVERNADOR ANTÔNIO MARIZ BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO LEIDSON VIEIRA DANTAS GESTÃO EMPRESARIAL EM EMPRESAS FAMILIARES: A IMPORTÂNCIA DA PROFISSIONALIZAÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO - UM ESTUDO DE CASO EM ALGUMAS MICRO-EMPRESAS FAMILIARES DE SÃO BENTO-PB PATOS - PB 2012 LEIDSON VIEIRA DANTAS GESTÃO EMPRESARIAL EM EMPRESAS FAMILIARES: A IMPORTÂNCIA DA PROFISSIONALIZAÇÃO NA…

Aristotélico. 25 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 9 1.1 Considerações Iniciais 9 1.2 Objetivo. 10 1.2.1 Objetivos Gerais 10 1.2.2 Objetivos específicos 11 1.3. Justificativa 11 1.4 Limitações 12 1.5 Estrutura do Trabalho 12 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 14 2.1 Breve histórico da educação no Brasil 14 2.2 A evolução do ensino da física no Brasil 15 2.3. Divisão do conhecimento em um sistema. 17 2.4 O senso comum e a física Aristotélica 19 2.5 A comoslogia Aristotélica 22 2.6…

superior, no Brasil, que forma pesquisadores e professores. A investigação é realizada a partir de postulados científicos da própria História como saber. Parte dos alertas oriundos do racionalismo aberto bachelardiano, para buscar uma orientação teórica no campo da própria História. Isto é, ancora as perguntas no pensamento de Marc Bloch, historiador do século XX e um dos fundadores da Escola dos Annales, movimento francês na historiografia que rompeu com os pressupostos…

transformação. Paulo Freire é a principal referência teórica para fundamentar as noções de diálogo, dialogicidade e trabalho coletivo. O objetivo consiste em analisar o envolvimento do coordenador com práticas dialógicas no trabalho pedagógico coletivo que permitam o desenvolvimento de consciências críticas. A pergunta norteadora do estudo foi a seguinte: há evidência da dialogicidade no trabalho coletivo, mediado pelo coordenador pedagógico? As categorias teóricas conceituais aparecem…