As 5 Disciplinas Segundo Peter Senge

tema clássico da teoria das organizações, vincula-se ao conceito de inovação. Atualmente observa-se um crescente interesse no assunto, tanto pelo desejo acadêmico de entender quanto pelo exercício de aplicação do entendimento. No campo teórico, segundo Fleury e Fleury (1998), os modelos de aprendizagem individual seriam sustentados por duas vertentes. Uma delas, o modelo behaviorista, tem como foco principal o comportamento, considerado passível de ser observado e mensurado e cuja…

Técnico Integrado ADMINISTRAÇÃO GERAL Administração geral Administração Japonesa Elaborado por Elaborado por Professor Carlos de Oliveira Professor Carlos de Oliveira Parte 1 5 Seção VERSÃO 2013 2 VERSÃO 2013 2 Conteúdo da seção Parte 1 5 Seção Objetivo Administração Japonesa – Conceitos básicos; Entender o significado, os fundamentos e os objetivos principais do Modelo Japonês de Administração. – Contexto sócio econômico Japonês; –…

têm autonomia, preferem que seus superiores assumam as conseqüências); 4) as tarefas dos gerentes freqüentemente são apenas de rotina, conduzindo suas ações voltados muito maispara situações que já ocorreram do que para questões prospectivas; 5) alguns gerentes não se mostram capazes de lidar eficazmente com pessoas (não sabem lidar com asemoções, não sabem liderar, nem tampouco conduzir uma boa reunião com a participação intensa de todos). Diante dessas adversidades e de tanta…

innovation. Keywords: Administration Emphasis; organizational structure, organizational learning. ETAPA 1 A administração é um conceito que foi fundado para organizar e delinear perspectivas futuras, com resultados positivos. Desde a época de Moisés, segundo a bíblia, já havia a administração, com a divisão de tarefas e todo o planejamento para conseguir chegar ao foco, a terra prometida. Mas a administração foi aperfeiçoada a partir da revolução industrial caracterizada pela…

como exigência parcial para a obtenção da conclusão da Disciplina Teorias da Administração, na Universidade Anhanguera, sob a orientação do Prof. Me. Olney Bruno da Silveira Junior MONTES CLAROS/MG 2012 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada, como exigência parcial para a obtenção da conclusão da Disciplina Teorias da Administração, na Universidade…

imputar a um produto ou serviço conforme o tipo de atividade a que se referem. Os sistemas tradicionais de contabilidade analítica repartem proporcionalmente os custos indiretos segundo critérios como o número de horas de trabalho manual, o número de horas por máquina ou a área ocupada por cada centro de custo. Segundo o método ABC os critérios de repartição destes custos diferem conforme o tipo de atividade. Bibliografia: Kaplan, R. S. e Cooper, R., Custo e Desempenho (São Paulo:…

na confiança nas pessoas e no potencial que as mesmas possuem. 6 O Líder Plenamente Desenvolvido Esta teoria se fundamenta na afirmação de que, tornar-se um líder é o mesmo que se tornar um ser humano pleno. A formação do líder, segundo Bennis (1996), baseia-se na suposição de que os líderes são pessoas capazes de se expressar plenamente, sabendo quais são suas forças e fraquezas e como empregar integralmente as primeiras para compensar as últimas. A base…

visam cada vez mais à busca de técnicas mais vantajosas e eficazes para a redução de custos, para tornarem-se mais competitivas no varejo (ex. supermercados). O varejo é o principal agente no canal de distribuição de produtos em todo o mundo. Segundo pesquisa ranking da Associação Brasileira de Supermercados (ABRAS, 2009), a participação do auto-serviço, no Produto Interno Bruto (PIB) do País, aumentou mais 0,3 pontos percentuais em 2008. Em valores absolutos, o País gerou R$ 2,9…

Etapa 1 Confirmação da conceituação teórica Nonaka eTakeuchi desenvolveram a conhecida espiral do conhecimento” que tenta explicar como funciona o processo de transformação do conhecimento dentro das organizações. Segundo os autores este processo do conhecimento organizacional pode ser considerado como tácito ou explícito conhecimento explícito é aquele encontrado em manuais, livros, registros diversos e é mais fácil de ser comunicado. O conhecimento tácito é o que

development, knowledge sharing and disseminating. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 7 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 11 2.1 Comunidades de Práticas (CdP) 11 2.2 Conceitualização de Conhecimento 12 2.3 A Visão de Nonaka e Takeuchi 13 2.4 A Quinta Disciplina 15 2.5 Sob a Ótica de Morin 18 3. DIAGNÓSTICO 20 3.1 Análise estratégica simplificada do contexto da instituição e organização 20 3.1.1 Localização do “setor/segmento e grupo de colaboradores” a que o projeto se destina 21…