As 5 Disciplinas Segundo Peter Senge

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 OBJETIVOS 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O PROCESSO DE APRENDIZAGEM 4 2.2 AS CINCO DISCIPLINAS DE PETER SENGE 5 2.3 AS TRANSFORMAÇÕES E AS VANTEGENS ADQUIRIDAS PELAS ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Estamos vivendo em um mundo de constantes mutações. Novos desafios alavancados pelas variáveis políticas, ambientais, econômicas e tecnológicas, pressionam as Empresas a assumirem diferentes posturas e procurarem…

Trabalho apresentado a Disciplina de: Teoria Organizacional como requisito parcial para obtenção de nota no 1º Bimestre do curso de Administração de empresas e negócios, sob a supervisão do professor Fabio de Oliveira Silva. . Joinville/SC 2013 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................... 4 1 ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM ............................................................. 5 1.1 CONCEITO ...........

SUMÁRIO 1. DESENVOLVIMENTO 4 1.1 Conceito de Organização que aprende 4 1.2 A Quinta Disciplina de Peter Senge 4 1.3 Exemplificando Organização que aprende 5 2. REFERÊNCIAS 7 1. DESENVOLVIMENTO 1.1 Conceito de Organização que aprende De acordo com Peter Senge, o autor de ‘A Quinta Disciplina’, organizações que aprendem são aquelas onde as pessoas continuamente expandem sua capacidade de criar novos padrões de pensamento e aprendem, continuamente, a trabalhar juntas, em equipe

A Quinta Disciplina de Peter Senge se baseia em 5 disciplinas segundo Peter a única fonte sustentável de vantagem competitiva em longo prazo é a capacidade das organizações de aprenderem mais rapidamente e de forma melhor que os seus concorrentes, seguindo esta metodologia de procedimentos voltados ao aprendizado um número cada vez maior de organizações, estão utilizando-se das disciplinas da organização que aprende para eliminarem suas deficiências de aprendizagem. Pensamento sistêmico:

Resumo parcial do Livro “A Quinta Disciplina” – Peter Senge - por André Felipe Cap.1 - Dê-me uma alavanca longa o bastante... e, com uma das mãos, moverei o mundo” Diante de uma situação complexa tendemos a desmembrar os problemas, de forma que as “partes” componentes da realidade percebida tornem-se mais administráveis. Porém, em conseqüência perdemos a noção intrínseca de conexão com o todo, de forma que quando tentamos montar os fragmentos em nossa mente, é como montar os…

tarefa, uma equipe dissemina e documenta o que aprendeu 4 O conhecimento gerado em todas as áreas da empresa é investigado, legitimado e disponibilizado para toda a organização através de bancos de dados, treinamento e outros eventos de aprendizagem 5 A organização reconhece e recompensa o valor do conhecimento criado e compartilhado por pessoas e equipes 6 A organização avalia sistematicamente suas necessidades futuras de conhecimento e desenvolve planos para atendê-las 7 A organização…

processo onde membros das empresas aprendem à identificar erros a medida que os seus colaboradores vão ganhando novos conhecimentos . Em 1990, Peter Senge professor do MIT, popularizou o conceito por meio do best-seller The Fifht Discipline-The Art and Pratice of a Learning Organization. A aprendizagem organizacional, de acordo com Senge, vem se destacando como um meio consistente de apropriação de conhecimentos e de melhoria contínua que agrega valor ás tarefas e aos…

5 No livro A Quinta Dísciplina, Peter Senge explica o seguinte: “As organizações que aprendem são aquelas nas quais as pessoas aprimoram continuamente suas capacidades para criar o futuro que realmente gostariam de ver surgir” (1999, p. 7). E para que uma organização alcance isso, é necessário seguir cinco disciplinas, que ainda, de acordo com o autor, são as seguintes: Domínio pessoal: Aprender a expandir as capacidades pessoais Criar um ambiente empresarial que estimule todos

seus colaboradores vão ganhando novos conhecimentos. PETER SENGE • É o autor renomado do livro A Quinta Disciplina. • O livro sugere uma visão sistêmica de vida, do mundo, e de todos os aspectos da vivência humana. Trata-se de um livro de larga utilização nos meios organizacionais e administrativos, pois sugere uma visão mais ampla para administração, começando pela maneira de ver e encarar a vida pelo próprio administrador. • Definição segundo Senge: “As organizações que aprendem…

1 Ivan Figueiredo Ambrogi Peter Senge, Paulo Freire e a Gestão Escolar Democrática. Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL 2009 2 Ivan Figueiredo Ambrogi Peter Senge, Paulo Freire e a Gestão Escolar Democrática Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, junto ao Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Campus de Americana, sob a orientação do Prof. Dr. Luís Antonio Groppo. Centro…