Artigos Deficiencia Na Aprendizagem

..................................................................................................18 3 Silvia Ramos Teixeira1 Tercília Ramos Teixeira2 1. Resulmo A inclusão é o processo no qual se insere pessoas com deficiência no âmbito social. O alicerce para essa integração é a escola e as políticas educacionais que garantem essa implantação baseada em Leis que lutam pela igualdade e pelo direito à educação para todos. A LDB/96 assegura esse direito às pessoas com

oferecido aos seus alunos. Palavras-chave: educação inclusiva, escola, papel do professor SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1. 1. Breve histórico da Educação Especial no Brasil 1.2. Movimento de Integração e Inclusão Escolar no Brasil 1.3. O conceito de deficiência e necessidade educacional especial 1.4. O professor e seu papel legal diante da inclusão escolar 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVO 4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 4.1. Contextualizando o estudo 4.2. Participantes 4.3. Local da…

________________________________________________ Instituição: _______________________ Assinatura: _____________________ Prof. (Esp/Me/Dr.) ________________________________________________ Instituição: __________________________ Assinatura: __________________ RESUMO O presente artigo tem por objetivo, contribuir com as reflexões sobre a formação dos profissionais da educação diante da inclusão, (em especial a inclusão do deficiente auditivo), fala um pouco sobre a Educação Especial,…

Artigo 1 Tema educação básica A contribuição da natação para a saúde e a qualidade de vida de indivíduos com deficiência visual The contribution of swimming for health and quality of living of individuals with visual impairment Cícero Pimentel de Miranda1 RESUMO A deficiência visual está diretamente ligada ao comprometimento do órgão da visão, alterações que afetam as funções visuais em níveis diferenciados e que, porventura, atingem de maneira diferente o desenvolvimento de cada…

educacionais especiais no cotidiano da escola do Sistema Regular de Ensino. Teve como eixo teórico o debate sobre as diferenças culturais na sociedade e na escola, inclusão escolar e cidadania, presentes na LDBEN/96, nos PCN’s e na concepção de aprendizagem como experiência relacional. Palavras-Chave: cotidiano escolar. Educação, inclusão escolar, diferença cultural e ABSTRAT The present dissertation of Mastering Education to know, anlyze and interpret…

perspectiva é que se fala em Inclusão, em que todos tenham os mesmos direitos e deveres, construindo um universo que favoreça o crescimento, valorizando as diferenças e o potencial de todos. Durante muitos anos, as pessoas que nasciam com alguma deficiência eram afastadas do convívio social, pois sua diferença era vista como maldição, destino, marca do demônio e de todo tipo de crendice (Mittler, 2000). No início do século XX, com os avanços na área da Medicina, tomaram-se essas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FERNANDA CORIPIO CARDOSO RA: 9746328186 Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Tutora: Nelly Carla OSASCO/SÃO PAULO POLO: OSASCO Introdução A inclusão escolar é a capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio, de aceitar e conviver com pessoas

FACULDADE DE PINHAIS DISTURBIOS DE APRENDIZAGEM PINHAIS 2011 DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia das Faculdades de Pinhais como requisito parcial para obtenção do grau de Pedagogo. Orientadora: PINHAIS 2011 TERMO DE APROVAÇÃO DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do título…

Entretanto, algumas ações podem amenizar tal impacto, e nesse contexto, deve ser estabelecida uma relação afetivia entre professor e aluno, de forma que esse sentimento poderá guiá-lo por todo seu período de aprendizagem. Muitas vezes, a falta de convívio entre as partes envolvidas no processo de aprendizagem com seus alunos, a interação com outras pessoas auxiliará a criança a ter uma visão geral do contexto, e assim, se fortalece diante das dificuldades. Por isso, o presente trabalho…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO E INSPENSÃO ESCOLAR Justino Fernandes Neto A PERSPECTIVA DA ESCOLA INCLUSIVA NO BRASIL Sete Lagoas 2011 A PERSPECTIVA DA ESCOLA INCLUSIVA NO BRASIL Justino Fernandes Neto Artigo científico apresentado à SOCIESC, Educação e Tecnologia Como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em orientação, supervisão e inspeção escolar. Sete Lagoas 2011 A PERSPECTIVA DA ESCOLA INCLUSIVA NO BRASIL…