Artigos Cientificos Do Ifpr

Decidiu-se realizar uma pesquisa bibliográfica explicativa constituída principalmente de artigos científicos e livros, onde se optou em evidenciar e aprofundar os assuntos referentes ao tema escolhido, de modo que os artigos e livros reforcem a pesquisa e contribua para elucidar e/ou dar suporte para novas pesquisas devido à abrangência do assunto. Os dados coletados foram extraídos de artigos científicos e livros e verificou-se através do conteúdo se o assunto estava ligado ao tema escolhido,

A Educação Matemática Inclusiva no Brasil: uma análise baseada em artigos publicados em revistas de Educação Matemática Angela Meneghello Passos Marinez Meneghello Passos Sergio de Mello Arruda Resumo Este artigo apresenta uma análise qualitativa da produção bibliográfica brasileira sobre a Educação Matemática Inclusiva. O corpusfoi composto por artigos publicados em quatro revistas da área de Educação Matemática: Boletim Gepem, Bolema, Zetetiké e Educação Matemática Pesquisa.…

saúde pública. O uso de 2 Ezequiel CRIMINÁCIO plantas medicinais como tratamento alternativo ou Rodrigo H. VALDEZ3 complementar é muito antigo. Os extratos e óleos essenciais das plantas medicinais estão se mostrando 1 Acadêmica de Farmácia, IFPR - Instituto cada vez mais promissores no desenvolvimento de Federal do Paraná, Campus Palmas. Av. novos medicamentos antimicrobianos, pois sua Bento Munhoz da Rocha Neto, s/n, PRTcomposição é complexa, diminuindo, assim, a 280,…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ESTÁGIO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIA IFPR CURITIBA TARDE 8400 SÍNTESE REFLEXIVA Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estagio Supervisionado dos Anos Iniciais do Ensino…

PROFESSOR DE ENSINO À DISTÂNCIA: Me. MAURICIO DIAS TUTOR DE ENSINO À DISTÂNCIA ALEX GUIDI 2013 INTRODUÇÃO Trata o presente, acerca de Atividade Prática Supervisionada da disciplina de Gestão do Conhecimento, através de artigo relatando as diferentes etapas percorridas pelo grupo ao longo deste percurso. Ressalta-se que o aprendizado não se dá pela conclusão do trabalho, mas sim por percorrer o caminho até lá. Os autores PRAHALAD e HAMEL (1998), propõem a criação de uma

. . . . . . 125 Referências. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 4 Apresentação Este livro que você, aluno do curso de Pós-Graduação em Gestão Pública, do Instituto Federal do Paraná (IFPR) tem em mãos não se trata de um trabalho que propõe debates teóricos e políticos acerca de questões clássicas e contemporâneas proferidas por diferentes autores da Sociologia e da Ciência Política. Trata-se de um material introdutório ao estudo da

ED PE – Gestão Escolar do Centro Universitário Internacional UNINTER. Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso, no Curso de ED PE – Gestão Escolar do Centro Universitário Internacional UNINTER, 2015. ² Pedagoga (UTP) Mestre em Educação – Currículo e conhecimento (UFPR), Especialista em Sociologia Política (UFPR), MBA em Gestão Social e Sustentabilidade (UNICENP/SISTEMA FIEP/UNINDUS), Profª Multimeios Didáticos (IFPR) Profª Orientadora de TCC do Grupo UNINTER. 1. INTRODUÇÃO…

Curadores COPLAD: Conselho de Planejamento e Administração COUN: Conselho Universitário Enade: Exame Nacional de Desempenho de Estudantes HU: Hospital Universitário IES: Instituições de Ensino Superior IFES: Instituições Federais de Ensino Superior IFPR: Instituto Federal do Paraná LDB: Lei de Diretrizes Básicas LOA: Lei de Orçamento Anual MEC: Ministério da Educação PDI: Plano de Desenvolvimento Institucional PingIFES: Plataforma de Integração de Dados das IFES PNAES: Plano…

INICIAL E CONTINUADA RECEPCIONISTA DE EVENTOS RECEPCIONISTA DE EVENTOS Marlene de Oliveira Versão 1 Ano 2012 Os textos que compõem estes cursos, não podem ser reproduzidos sem autorização dos editores © Copyright by 2012 - Editora IFPR IFPR - INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Reitor Prof. Irineu Mario Colombo Pró-Reitor de Extensão, Pesquisa e Inovação Silvestre Labiak Junior Organização Marcos José Barros Cristiane Ribeiro da Silva Projeto Gráfico…

What is promoted? How is it promoted?” These issues serve as a basis for analysing the Brazilian context, considering the Escola Técnica de * Doutora em Educação e professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR). E-mail: lucia.buher@ifpr.edu.br Educ. Soc., Campinas, v. 33, n. 118, p. 97-114, jan.-mar. 2012 Disponível em 97 Formação profissional e modernização no Brasil (1930-1960)... Curitiba (Training School of Curitiba), in…