Artigo Sobre Violência No Ambiente Escolar

A INDISCIPLINA E A ESCOLA ATUAL Andreia Trevisani Gonçalves[1] Marta Regina Schaedler[2] Eliane do Carmo Corso³ Resumo: O objetivo desta pesquisa é refletir sobre aspectos teóricos e legais referentes a indisciplina na escola dos dias atuais. A indisciplina associa-se à desordem, ao desrespeito de regras de conduta e à falta de limites. Atualmente a escola recebe alunos com inúmeras diversidades, tendo em vista que os valores e costumes não são os mesmos que de alguns anos…

AGRESSIVIDADE INFANTIL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS PROBLEMAS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES EM SALA DE AULA Prof. Orientador 2 RESUMO A partir de ampla revisão de literatura, esta pesquisa tem como principal objetivo discorrer sobre a agressividade infantil, promovendo uma reflexão sobre os problemas enfrentados pelos professores em sala de aula. Nessa direção, seu conteúdo analisa: a agressividade na infância; a criança agressiva e o papel da escola e da família; o professor e

A Violência, o Bullying e o Meio Escolar: Algumas Relações SUMÁRIO 1. Introdução...............................................................................................04 2. Objetivos.................................................................................................05 3. Justificativa..............................................................................................05 4. Hipótese............................................................................

Conhecendo as contradições do passado para construir a escola do futuro. Foi motivado por essa problemática que me dispus a conhecer um pouco da dinâmica escolar, entrevistando professores, conversando em grupo focal e utilizando-me de bibliografias relacionadas, com o intento de buscar a intima relação entre a temática racial e a educação escolar. Partindo da experiência concreta de alguns professores resolvi buscar elementos em nossa história e na de dois outros países, para…

bullyng, fazendo com que se sintam protegidas; a conscientização dos agressores sobre a incorreção dos seus atos e a garantia de um ambiente escolar sadio e seguro” (p.169). Neto (2005) A implantação desse projeto visa evidenciar a relevância da participação da família na vida escolar e no processo de educar seus filhos, sendo participante ativo e reconhecendo através de sinais o que esta havendo na comunidade escolar de seu filho, propondo um maior entrosamento entre ambos,…

CONSIDERAÇÕES CRÍTICAS SOBRE O FENÔMENO DO BULLYING: DO CONCEITO AO COMBATE E À PREVENÇÃO1 Priscilla Linhares Albino Mestre em Saúde e Meio Ambiente pela UNIVILLE Promotora de Justiça Coordenadora do Centro de Apoio Operacional da Infância e Juventude / MPSC Marlos Gonçalves Terêncio Especialista em Psicologia Jurídica pelo Conselho Federal de Psicologia Mestre e Doutorando em Psicologia pela UFSC Psicólogo do Centro de Apoio Operacional da Infância e Juventude / MPSC SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA BULLYING ESCOLAR JÉSSICA CRISTINA MEDEIROS PEREIRA PETRÓPOLIS - 2010 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA BULLYING ESCOLAR JÉSSICA CRISTINA MEDEIROS PEREIRA Projeto de Pesquisa apresentado ao Prof (a). Mara Noel como requisito parcial para

vontade de ir à escola * Dificuldade de concentração e diminuição do desempenho escolar * Mudanças de Humor, choros constantes * Insônia * Abuso de álcool e drogas * Stress * Suicídio Bullying são agressões físicas ou psicológicas, feitas de modo constante e intencional por um indivíduo. xingamentos, insultos e humilhações são exemplos de bullying e são muito frequentes no ambiente escolar. As vítimas podem se recuperar dos traumas sofridos ou…

pouco mais sobre a realidade disciplinar de sala de aula, aqui mais especificamente na turma do 6º ano da Escola Ensino Fundamental são Vicente de Paula, localizada no município de Santana do Acaraú – CE, principalmente no que concerne a atitudes indisciplinadas, visando analisar sua influencia no âmbito da sala de aula, bem como nas relações sociais na escola, especialmente na relação professor – aluno. Para tanto, valemo-nos de contribuições de autores que apresentam questionamento…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS-UNIPAM FACULDADE CIÊNCIAS DA SAÚDE-FACISA BULLYING EM AMBIENTE ESCOLAR PATOS DE MINAS, SETEMBRO DE 2014. AMINA CHAUY IBRAHIM CAMILA SOARES EDUARDO MARQUES FERREIRA LORRÂNE LAISLA DE OLIVEIRA SOUZA THAIS LORENA MARTINS SANTANA BULLYING EM AMBIENTE ESCOLAR Pesquisa apresentada como exigência parcial da disciplina Atenção primária à saúde do curso de Enfermagem do Centro Universitário de Patos de Minas, sob orientação da professora