Artigo Sobre Temas Ligados A Atuação Do Pedagogo

(1992), quanto a “reflexão-na-ação”, pois sob esta perspectiva, o conhecimento precisa ser consolidado e articulado em outro momento. A “reflexão-na-ação” supõe uma atividade cognitiva consciente deste sujeito, enquanto se está atuando e após sua atuação. Para que ocorra essa elaboração é importante ressaltar que o aluno, antes de planejar o seu projeto, conheça a estrutura da escola e defina um problema a ser pesquisado, pois segundo Vianna (2003), o aluno deve ter um foco em meio a…

apreender a vida e o cotidiano presente na tradição aberta pela historiografia da educação de Dilthey, presente nas obras de Luzuriaga e Larroyo; seja no corte marxista humanista presente em Manacorda; seja ainda, na influência dos Annales sobre a pesquisa empreendida por Cambi. Palavras‐chave: Intelectuais. Manuais. Ensino. Trabalho que se insere no âmbito da história disciplinar da História da Educação, estando alinhado aos esforços investigativos…

do policial comunitário um conhecimento mais apurado do que sejam Direitos Humanos. 1.1 Atuação das Polícias Militares Frente aos Direitos Humanos Na atualidade o tema Direitos Humanos vem merecendo especial atenção em razão de haver taxativa desaprovação da opinião pública internacional aos países onde se observa o desrespeito às convenções e tratados que regulam os aludidos direitos. Este fato, ligado ao impacto que as cenas de violência causam aos espectadores em geral,…

Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos…

Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. II. III. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. V. VI. VII. VIII. IX. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos…

Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos…

EJA passou a incluir também as classes de alfabetização inicial. No Brasil, o campo consolidou-se com influência das idéias do educador Paulo Freire e em forte relação com o movimento de educação popular. O segmento é regulamentado pelo artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases da educação (a LDB, ou lei nº 9394 de 20 de Dezembro de 1996). É um dos segmentos da Educação Básica que recebem repasse de verbas do Fundeb. Taxa de alfabetização A Taxa de alfabetização…

objetivo neste artigo é o de expandir o conceito resiliência, trazendo a tona a real possibilidade que ele tem de transformar indivíduos, mesmo em situação de rua junto as suas conseqüências. Consideraremos ao longo deste, fatores de risco e proteção, junto aos processos de moradia nas ruas, envolvendo sua adaptação, rotina, conseqüências e aliado ao desenvolvimento de suas possibilidades e subjetividade. incluiremos conceitos da Psicologia Positiva, a resiliência, sob forma de atuação…

e o terceiro contém o material de difícil acesso, isto é, o conteúdo mais profundo da mente do homem, que está ligado aos instintos primitivos do homem. Freud procurou uma explicação à forma de operar do inconsciente, propondo uma estrutura particular, ID, EGO, SUPER EGO. ID: Funciona como o inconsciente. EGO: O consciente. SUPER EGO: Funciona como uma sensura, ligado às leis morais. Freud contribui para educação dividindo as fases do desenvolvimento dos ser…

1. Tomando por base o texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou”, disponíveis no fascículo, além de outras fontes (reportagens, livros, internet) devidamente citadas e referenciadas, explique como ocorreu a origem do universo. R: Nos últimos tempos a explicação mais conhecida e aceita é o big bang. E baseada na teoria da grande explosão . a teoria do big bang foi anunciada em 1948 pelo cientista russo George Gomow. Segundo ele o universo teria surgido após uma grande explosão , entre 20