Artigo Sobre Temas Ligados A Atuação Do Pedagogo

a VISÃO DAs ESCOLAs NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ResuMO A dificuldade de aprendizagem e cada vez mais frequente, como sendo um fenômeno que compromete o futuro escolar dos alunos. É do interesse do pedagogo compreender como ocorre o processo de aprendizagem e detectar possíveis dificuldades que ocorrem durante o processo de ensinar e aprender. Podemos afirmar que, o aluno está com dificuldade de aprendizagem quando não consegue Ler, escrever

Beatriz de Freitas Torello 3 Resumo: A Paleontologia é recomendada pelos PCN como tema de ciências para o ensino básico brasileiro, sendo freqüente em muitos livros didáticos no País. Abordagens mais completas sobre o tema são, ainda, escassas no dia-a-dia das escolas, devido mais à deficiência dos professores do que ao desinteresse ou dificuldades de aprendizado dos alunos. São descritas aqui iniciativas de atuação junto à Educação Infantil, envolvendo o colégio, professores e…

.............................................................................. 37 5.7 Programas do Livro ................................................................................................ 37 5.8 PNAE – Das Orientações sobre Alimentação Escolas ........................................... 38 5.9 Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE - 36 Formação pela Escola ................................................................

bem sólidas para que eu pudesse me sustentar ao longo desses quatro anos. Aos amigos do GEPFAPe pelo privilégio de poder ter vivenciado momentos memoráveis em colóquios e congressos e também em sala de aula, estudando e aprendendo cada vez mais sobre a profissão que escolhemos para nossas vidas e especialmente pelos momentos de grande reflexão e contribuição acerca do objeto de pesquisa desse trabalho. viii RESUMO Este trabalho trata-se da análise do Programa Institucional…

instituição Conselho Tutelar Maria de Fátima Nunes Molaib* SUMÁRIO:INTRODUÇÃO ; Capítulo 1 – A CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O DIREITO: O ordenamento jurídico brasileiro e a proteção integral à criança e ao adolescente; 1.1 A Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança ; 1.2 A Constituição Federal de 88 e as implicações sociais decorrentes da Tutela Integral; 1.3 O Estatuto da Criança e do Adolescente: A evolução da legislação pátria; Capítulo 2 –INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA:…

......................... 9 2.1 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO TCC PROJETO .................................... 10 2.1.1 Identificação..................................................................................................... 10 2.1.2 Tema ............................................................................................................... 10 3 TCC DESENVOLVIMENTO - 2ª ETAPA ......................................................... 14 3.1 ROTEIRO PARA…

......................... 9 2.1 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO TCC PROJETO .................................... 10 2.1.1 Identificação..................................................................................................... 10 2.1.2 Tema ............................................................................................................... 10 3 TCC DESENVOLVIMENTO - 2ª ETAPA ......................................................... 14 3.1 ROTEIRO PARA…

VI CONFERENCIA REGIONAL DE ISTR PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. 8 al 11 noviembre de 2007, Salvador de Bahía, Brasil. Organizan: ISTR y CIAGS/UFBA Atuação dos Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente e dos Conselhos Tutelares no Brasil: panorama atual e desafios futuros Rosa Maria Fischer Centro de Empreendedorismo Social e Administração em Terceiro Setor – CEATS / Universidade de São Paulo - USP rfischer@usp.br Graziella Maria Comini Centro de Empreendedorismo Social e Administração

aplicação do plano de estágio. Ainda foram utilizadas 3 horas em tele aula, 4 horas para localização da instituição, 9 horas para estudo em equipe e 8 horas para a elaboração do presente relatório. Ainda foram feitos embasamentos teóricos no livros e artigos direcionados na UTA de Infância e Ludicidade e conforme referência bibliográfica. Como objetivos possui a inserção na prática dos estudos adquiridos, a observação do contexto escolar estudado e a problematização do ambiente…

sociedade igualitária, com menos desigualdades sociais, que todos possam usufruir do patrimônio cultural acumulado pela humanidade: conhecimento científico, bens e serviços gerando qualidade de vida. Procurar-se-á demonstrar através deste artigo as dificuldades em realizar um trabalho coletivo na escola pública, pois estão presentes a cultura do individualismo e também toda estrutura organizacional da escola dificultando que este trabalho coletivo se concretize…