Artigo Sobre Teatro Na Escola

UNIVERSIDADE DE UBERABA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO RITA MARCIA AYALA TEATRO NA ESCOLA: contribuições da Educação Popular e da Pesquisa-Ação UBERABA/MG 2012 RITA MARCIA AYALA TEATRO NA ESCOLA: contribuições da Educação Popular e da Pesquisa-Ação Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial, para obtenção do título de Mestre em Educação. Linha de pesquisa: Cultura e Processos Educativos.…

segmentos da comunidade escolar, justifica-se a elaboração deste projeto. OBJETIVO GERAL Envolver os setores e os segmentos da escola num processo de interação, buscando a efetivação do trabalho interdisciplinar e a aplicação da informática na educação. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Incentivar o hábito da leitura; Explorar questões culturais; Aprofundar conhecimentos sobre temas transversais; Estimular a descoberta, a pesquisa e o senso crítico; Proporcionar ao aluno condições…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA LUCIANE HENRIQUE DOS SANTOS DESAFIOS E SUPERAÇÕES NO ENSINO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO FORMAL CRUZEIRO 2014 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA LUCIANE HENRIQUE DOS SANTOS DESAFIOS E SUPERAÇÕES NO ENSINO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO FORMAL Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do título de (Especialista em Arte), sob orientação do Professor João Tomaz de Oliveira.

sua área de conhecimento, porém não com muita frequência. Não possui nenhuma publicação em livro ou artigo. Atualmente esta exercendo a função de Diretora no Colégio Municipal Sete Anões Entrevista com a professora: Paula Nunes de Mendonça Silveiro Formação em educação e pedagogia Atua na área da educação há 12anos Não atua em mais de uma instituição Não possui publicação em artigo, livros e projetos O trabalho pedagógico realizado nesta unidade se dá por meio das…

DAS CRIANÇAS BRINCANTES À BRINCADEIRA NA ESCOLA Tânia de Vasconcellos Mayara Rodrigues Sâmia Cristina Ferreira Tamyres Bernardino Universidade Federal Fluminense taniadevasconcellos@yahoo.com.br Uma vez, quando eu era menina, choveu grosso, com trovoada e clarões, exatamente como chove agora. Quando se pôde abrir as janelas, as poças tremiam com últimos pingos. Minha mãe, como quem sabe que vai escrever um poema, decidiu inspirada: chuchu novinho, angu, molho de ovos. Fui buscar os…

Os temas transversais presentes nos PCNs Ao se falar em orientação sexual nas escolas, é preciso considerar a relevância do tema para o desenvolvimento saudável da concepção de sexualidade nos indivíduos, utilizando-se de uma abordagem ampla que permita uma aplicação a cada um dos alunos, quaisquer que sejam suas características. É essencial ter em mente que o tema jamais deve ser abordado sob a perspectiva de um aluno, mas de modo que todos possam identificar-se a compreender o tema. Os temas

trabalho uma forma de lazer, alegrias, questionamentos e aproximação acerca da vida real. O teatro é popularmente conhecido como sendo de origem grega, mas é dos egípcios tal procedência. Há, portanto, registros que os egípcios já dominavam esta arte. Entretanto, foram os gregos que desenvolveram o teatro e o tornaram poderosamente mais conhecidos e, por conseguinte, popularmente mais difundido. O teatro clássico grego destacou alguns dos seus dramaturgos (pessoas que escrevem…

QUESTIONÁRIO Disciplina: HISTÓRIA DO TEATRO UNIVERSAL I Professor: Paulo Dourado Curso: Licenciatura em Teatro – Escola de Teatro da UFBA Semestre: 01/2000 1- Compare tragédia e comédia das origens até a sua constituição como formas poéticas elaboradas segundo Gassner e Nelson. “tragédia é a imitação de uma ação importante e completa, de certa extensão; num estilo tornado agradável pelo emprego separado de cada uma de suas formas, segundo as partes:…

Um texto dissertativo-argumentativo é um texto opinativo que se organiza na defesa de um ponto de vista sobre determinado assunto. A opinião do autor é fundamentada com explicações e argumentos tendo como objetivo formar a opinião do leitor ou ouvinte e tentar convencê-lo de que a ideia defendida é correta. Para isso, é preciso expor e explicar ideias. É dessa mistura que vem a sua natureza: o texto é argumentativo porque defende uma tese e é dissertativo porque é necessário o uso de uma série

fato ocorre, sendo que a dança é um meio para o desenvolvimento da capacidade motora? 1.3 JUSTIFICATIVA Os profissionais que trabalham a dança nas escolas, em muitas situações, são aqueles que já vêm com uma carga de conhecimento nesta área, seja pela técnica adquirida com a prática ou pela teoria. Esse profissional, ao chegar à escola, deparasse com a desvalorização da dança escolar, pois os conteúdos a serem trabalhados já são pré-definidos pelo conceito de que o professor de…