Artigo Sobre Surgimento Da Creche

Espaço Físico das Creches Este trabalho de conclusão de curso discute a perspectiva educativa do espaço físico da Educação Infantil, mais especificamente nas creches. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. A Infância Numa Perspectiva Histórica 3.1 A Concepção de infância 3.2 O Surgimento Das Creches 3.3 Um Breve Histórico Das Creches No Brasil 4. O Espaço Físico Das Creches Na Perspectiva Legal 5. A Pesquisa De Campo 5.1 Procedimentos Metodológicos 5.2 Os Espaços Da Creche Nº…

A formação do profissional da educação infantil no Brasil no contexto da legislação, das políticas e da realidade do atendimento Resumo: O artigo apresenta de forma sucinta as características básicas das políticas de atendimento e das legislações concernentes, com o fim de caracterizar o padrão dominante na organização da educação infantil brasileira e situar as propostas e os desafios atuais da formação dos professores na área. Palavras-chave: Educação infantil, legislação,…

Educação escolar Educação escolar é o processo de educação realizado em um sistema escolar de ensino, podendo ser desenvolvido em institutos e demais instituições legitimadas para exercê-la. O surgimento da educação escolar relaciona-se ao surgimento das escolas e das políticas educacionais exercidas pelos estados e pelo Governo. O conceito de educação escolar surge para distingui-la do processo de educação, uma vez que este não ocorre, necessariamente, institucionalizado. A distinção…

membros do grupo de estudos “Cultura corporal do movimento: saberes e fazeres”, por dividir comigo teorias e práticas e, em especial, a Jucileny Bochorny, Leonardo Avanço, Larissa Trindade e Nair Correia Salgado de Azevedo. A todas as funcionárias da creche, e de modo especial a professora participante da pesquisa, que com muito respeito me acolheram neste momento tão ímpar de minha formação. Aos muitos amigos, de minha cidade, da minha infância, aos amigos professores, Bruno…

crianças compartilham da mesma realidade física e virtual é um mundo de iguais. Modernidade, educação e infância Segundo Áries o sentimento da família era desconhecido na idade Media e nasceu nos séculos XV e XVI a idéia que o povo medieval tinha sobre a família era focada na linhagem as gerações mais velhas exerciam autoridade e tomavam decisões importante para a preservação da linhagem o filho primogênito tinha total autonomia em ditar ordem para manter a traição da linhagem.…

___________________________________________________________ AVALIAÇÃO DE CRIANÇAS MENORES DE SEIS ANOS DE UMA CRECHE, SEGUNDO PARÂMETROS ANTROPOMÉTRICOS E DIETÉTICOS ASSESSMENT OF CHILDREN UNDER SIX YEARS OF A DAY CARE BY ANTHROPOMETRIC AND DIETARY PARAMETERS MARIA LUISA NEVES MAGALHÃES Graduada em Nutrição pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – Unileste-MG Pós-graduada em Saúde Pública com Ênfase em Saúde da Família pelo Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA…

características próprias das instituições que atendem crianças vindas de famílias pobres. É notório o avanço ocorrido na proposta para o atendimento às crianças de zero a cinco anos, cujo foco é exclusivamente educativo. Portanto, em se tratando das creches e pré-escolas que atuam na esfera da Assistência Social, ainda não há uma ligação entre o educativo e o assistencialismo, ou o foco é meramente voltado para o plano educativo ou para o plano assistencialista. Ainda se faz necessário…

CRECHE: Primeira etapa da educação infantil ou babá de famílias carente? Josiane dos Santos Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa, com 64 famílias, a respeito do serviço que é cedido em algumas creches de Itabuna. O objetivo desse material pesquisado, estudado e comentado é refletir sobre o papel desta instituição, suas contribuições e limitações para a educação infantil. Os resultados alcançados ressaltam a importância social

CRECHE : DESENVOLVIMENTO OU SOBREVIVÊNCIA? Ana Lucia Paes de Barros Pacheco Universidade Estácio de Sá Leila Dupret Universidade Estácio de Sá 2 1 Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa, com 819 famílias, a respeito do serviço que é oferecido pelas creches do Programa Rio – Creches da Prefeitura do Rio de Janeiro. O objetivo da investigação foi fazer uma reflexão sobre o papel desta instituição, suas contribuições e limitações para a educação infantil. Os resultados…

ocorridas no atendimento social e educacional, em instituições prestadoras de serviço a crianças de zero a seis anos de idade, é tema atual e desafiador para a instauração de um trabalho de qualidade social junto às crianças e famílias usuárias de creches e pré-escolas. As significativas transformações, do ponto de vista legal, social e educacional, determinando novas diretrizes e parâmetros de atuação, suscitaram a necessidade de um reordenamento na estrutura funcional e…