Artigo Sobre Sociolinguistica Quantitativa

Organização estrutural do texto.....................................................................................103 Módulo 02 Revisões bibliográficas rigorosas....................................................................................107 Um artigo científico – leitura e análise............................................................................112 A importância da disciplina de metodologia científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível…

em nosso estado para possibilitar um treinamento mais eficaz? 8 O ponto de partida deste estudo foi a investigação de algumas das possíveis influências que uma prova de vestibular possa ter sobre as escolhas dos alunos de nível médio. Os alunos concluintes do ensino médio responderam a um questionário sobre sua percepção da prova de língua inglesa no vestibular e o ensino de língua inglesa no ensino médio de suas escolas. A constatação de que os alunos percebiam a prova de língua…

pontua as transformações sofridas pelo item, desde sua função prototípica (preposição) até chegar o limite da discursivização (marcador discursivo), utilizando como referencial teórico, os principais conceitos sobre gramaticalização de Martelotta (1996) e Hooper (1991). Faz uma análise quantitativa dos dados e por fim, constata-se que o item ATÉ se gramaticaliza mais no conto de Machado de Assis século XIX, contrariando a hipótese de que a gramaticalização seria mais recorrente no conto…

Fernandes .................................................... 2. PROCESSOS DO LUTO EM POEMAS LÍRICOS DE CECÍLIA MEIRELES Rosiane Xypas ................................................................................ 3. PRINCÍPIOS SUBJACENTES À LITERATURA SOBRE ANÁLISE LINGUÍSTICA Ludmila Kemiac Denise Lino de Araújo ................................................................... 4. A CIRCULAÇÃO DO PODER NAS AULAS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: ENTRE O SILÊNCIO E O SILENCIAMENTO Carla…

utilizam em sala de aula. Os sujeitos desta pesquisa que entrevistamos e observamos foram 15 (quinze) alunos (regime fechado); 01 (um) ex-aluno/preso, hoje professor/alfabetizador e 02 (dois) professores. Buscamos dialogar com teóricos que discorrem sobre a pesquisa qualitativa como: Ludke e André (1986), e os autores Bogdan e Bilken (1994). As observações e relatos dos sujeitos entrevistados nos indicam que o espaço escolar na unidade penal necessita de uma intervenção pedagógica mais…

................................................................................. 57 3.1 Estudos contemporâneos.................................................................................................................. 62 4 CONSIDERAÇÕES SOBRE A METODOLOGIA DO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS TIPOS/GÊNEROS TEXTUAIS .................................................................................................................... 65 4.1 Gêneros textuais – leitura e produção textual............

trabalhos durante o curso. E em especial à Letícia Sayuri pela demonstração de carinho e amizade, durante os quatro anos do curso de Pedagogia da UNESP. Aos indígenas de Araribá que muito me ensinaram sobre educação. Aos meus amigos da Oficina Pedagógica da Diretoria de Ensino de Bauru pelas conversas sobre educação e em especial ao Rafael, por tornar possível o abstract deste trabalho. Meus agradecimentos à banca examinadora: o Professor Dr. Misael Ferreira do Vale, a…

br/prc Desenvolvimento da Memória na Criança: O que Muda com a Idade? Memory Development in Children: What Changes with Age? Maria Paula Carneiro* Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa, Portugal Resumo Neste artigo é apresentada uma revisão da literatura sobre o desenvolvimento da memória, organizada de acordo com a divisão dos diferentes armazenamentos ou sistemas existentes. O desenvolvimento das memórias sensorial, de trabalho, explícita e implícita é analisado…

Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), doutoranda na mesma instituição e docente da Universidade Paulista (UNIP). Membro-colaborador no Núcleo de Pesquisa Português Língua Estrangeira (NUPPLEIP-PUC/SP), é autora de artigos na área de Análise Crítica do Discurso, Linguística Textual e ensino de português brasileiro para estrangeiros. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) S231g Santana - Dezmann, Vanete Gêneros Textuais. / Vanete…

ressaltar que essas necessidades podem ser atendidas ao mesmo tempo, por exemplo, ao consumir artigos como roupas, essas atendem a uma necessidade material de manter o corpo aquecido, mas as roupas também definem a que grupo social uma pessoa pertence e isso ocorre através do seu estilo, do material ou da sua cor. Dessa forma deixa de ser uma simples peça de vestuário e passa a se tornar um veículo de informação sobre uma personalidade, expressando o estilo de vida e o grupo social a que…