Artigo Sobre Sala De Aula

1 iNTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é apresentar as pesquisas feitas sobre o ambiente escolar, suas origens, sua trajetória, e ao observarmos a Escola onde visitamos vimos que lá é um lugar harmonioso que proporciona ao aluno, estar em um ambiente agradável para a sua formação, sendo assim concluímos que a escola onde fizemos nossa pesquisa é muito estruturada e bem dividida. A importância do trabalho realizado é mostrar

no planejamento de aulas mais dinâmicas, na aplicação de exercícios práticos, tanto em sala de aula quanto fora dela, na ampliação do conhecimento de mundo e na geração de autonomia por parte dos alunos. O gestor escolar moderno tem a função de estimular o uso da tecnologia em sua escola, de estender essa prática aos atos administrativos e pedagógicos e de ampliar seu alcance em benefício da comunidade onde a escola esta inserida. SOBRE AS LEIS A LDB, em seus artigos 14 e 15,…

LEITURA: UMA QUESTÃO MULTIDISCIPLINAR 1 Sandra Soares da Cunha Alencar2 RESUMO Este artigo discute a leitura em perspectiva multidisciplinar, haja vista que ela é prática indispensável ao processo de ensino e de aprendizagem de qualquer conteúdo. O objetivo do presente artigo é saber em que medida os professores das várias disciplinas podem ajudar a desenvolver a competência leitora dos seus alunos. Para obtenção dos dados, optou-se pela pesquisa qualitativa e foram convidados…

de Sousa 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo relatar as observações realizadas na escola de ensino fundamental e médio Dr. Mendes de Castro Veloso, na turma de 1º ano do ensino médio, analisando a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor regente, contrapondo com o conhecimento teórico adquirido durante o estudo da disciplina. Ficaram evidentes nesse processo observatório os vários papeis que nós professores desempenhamos, todos de grande importância…

EXERCE O MARGISTÉRIO 10 4 ANÁLISE DO ARTIGO “PEDAGOGIA DE PROJETOS” 12 5 ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO 15 6 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA 17 7 RELATÓRIO DO PROJETO PREFEITURA NOS BAIRROS 20 8 PLANO DA OFICINA TEMÁTICA 21 9 RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA OFICINA 23 10 RELATÓRIO DE SEMI-REGÊNCIA 24 11 PESQUISA SOBRE O nte – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL 25 12 PROJETO DA REGÊNCIA 28 13 PLANO DA AULA SUPERVISIONADA 30 14…

WEVERTON MATIAS DE SOUZA TRÊS LAGOAS/MS 2013 420283 425982 414162 429619 431405 INTRODUÇÃO ESTE TRABALHO É COMPOSTO PELA ESTRUTURAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO, SUAS MODALIDADES E LEGISLAÇÕES VIGENTES. ALÉM, DE UMA ANÁLISE PROFUNDA REALIZADA SOBRE A REALIDADE DA EDUCAÇÃO E AS FORMAS COM QUE SÃO TRATADOS OS ASSUNTOS RELACIONADOS A PLURALIDADE CULTURAL, RACISMO, PRECONCEITOS ETC. O OBJETIVO PRINCIPAL É DE QUE APÓS TODA ESSA ELABORAÇÃO, TENHAMOS CONSCIÊNCIA DO PAPEL QUE…

cujo nome seria: a. Mobral; b. Ler e Escrever; c. Escola da Família; d. Telecurso; e. Univesp. 1 pontos Pergunta 2 1. Que elementos são necessários para a redação de um artigo acadêmico, conforme apresentado no artigo intitulado “Orientações básicas na elaboração do artigo científico”, escrito por Clarides Henrich de Barba? a. Impessoalidade, objetividade, correção gramatical, registro e citação de fontes; b. Impessoalidade, objetividade, vocabulário…

seu LEM? Sobre essas questões podemos destacar os estudos realizados por Sergio Lorenzato, organizador desta obra. Sergio Lorenzato é licenciado em Matemática pela Unesp, mestre em Educação pela UnB, doutor em Educação pela Unicamp e pós-doutor em Educação Matemática pela Université Laval (Canadá). Com o propósito de responder a essas e a muitas outras questões a respeito do LEM, Lorenzato apresenta nesta obra, ao longo de 178 páginas divididas em 8 capitulos, uma coletânea de artigos…

considerar como uma ciência, não de resultados tão exatos como encontramos na matemática, na física e na biologia, mas com resultados específicos para cada teoria ou problemas abordados. Na Filosofia não há respostas certas, o que temos são conceitos sobre vários pontos, para a sociedade é muito importante a compreensão da Filosofia, pois através de seus textos e teorias que o homem pode fazer questionamentos. Questionamentos tais como: se Deus existe, se temos ou não livre-arbítrio, o…

por Kátia Maria Abud. Centra suas reflexões sobre a metodologia do ensino de História. No decorrer de dez capítulos os autores discorrem sobre as diversas possibilidades de incrementar o ensino de História. Nessa linha, o primeiro capítulo, intitulado: "Documentos escritos e o ensino de História", traz reflexões sobre o uso de documentos na sala de aula. Na introdução do artigo é ressaltado a importância do documento escrito. Uma pequena narrativa sobre a evolução da produção documental…