Artigo Sobre Psicanalise Infantil

A NOÇÃO DE OBJETO NA PSICANÁLISE FREUDIANA* Nelson Ernesto Coelho Jr. Psicanalista, professor do Instituto de Psicologia da USP. RESUMO Este artigo tem por objetivo situar e discutir as definições e o estatuto da noção de objeto na teoria psicanalítica de Freud. Será caracterizada a principal concepção freudiana que postula as pulsões como aspecto originário da constituição da subjetividade e os objetos como aspectos secundários. Mas será evidenciada também outra posição possível de…

1877, ele conhece o laboratório de Ernst Brucke e faz dele seu principal modelo de ciência, começando suas pesquisas ainda na universidade. Freud, graduado médico neurologista, foi considerado o pai da psicanálise e descreve em suas teorias que a psicanálise ajudaria os educadores. A psicanálise surge com Freud com a possibilidade de compreender o fenômeno educativo através da noção do inconsciente, oferecendo as bases para pensar em uma educação que visa diminuir os efeitos patogênicos…

“Ainda acabo fazendo livros onde as nossas crianças possam morar.” (MONTEIRO LOBATO) RESUMO O mundo infantil é povoado de sonhos, fantasias e questionamentos que levam a criança a sentir-se insegura nesse mundo real. Atuando sobre a mente humana, os contos de fadas, desde suas origens, encantam a criança e a fazem se identificar com esse mundo mágico, transmitindo-lhes valores que a ajudam na compreensão de si mesma

26/04/2015 Psicologado: O Contexto Familiar e o Desenvolvimento Infantil: Considerações Sobre o Complexo de Édipo, a Aprendizagem e os Limites | Desen… (/) O Contexto Familiar e o Desenvolvimento Infantil: Considerações Sobre o Complexo de Édipo, a Aprendizagem e os Limites (/psicologiageral/desenvolvimento-humano/o-contexto-familiare-o-desenvolvimento-infantil-consideracoes-sobre-ocomplexo-de-edipo-a-aprendizagem-e-os-limites) Autor:  Cintia R. Bonalume | Publicado na Edição de: …

Paradigmas em psicanálise: uma proposta Paradigms in Psychoanalysis: a proposal Renato Mezan Membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae. Professor titular da PUC/SP E-mail: rmezan@uol.com.br Resumo: O texto discute algumas concepções atuais do que são “paradigmas” em psicanálise. Seguindo uma sugestão de Greenberg e Mitchell, a proposta do autor consiste em localizá-los num nível elevado de abstração da teoria analítica, a saber, as escolhas metapsicológicas…

ANÁLISE SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO Thiago Ferreira Furtado¹ RESUMO Este artigo mostra o modo de pensar das crianças em cada fase do seu desenvolvimento intelectual, de que forma se dá a aprendizagem e em que a psicologia pode auxiliar os pais e professores/as na educação das crianças. Para a realização do trabalho foram adotados os seguintes procedimentos: pesquisa bibliográfica, utilizando como instrumentos de coletas de dados, livros e artigos…

Psicanálise: contribuições à prática em Educação Psychoanalysis: contributions to educational practice PALAVRAS-CHAVE: Psicanálise; Educação; terapia psicanalítica. KEY WORDS: Pshychoanalysis; Education; pshychoanalitic terapy. PALABRAS CLAVE: Psicoanalisis; Educación; terapia psicoanalitica. A paulista Renata Udler Cromberg formou-se em Psicanálise pelo curso do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae, em 1984. Lá trabalhou como professora por oito anos. Mas foi…

bombardeio de cidades de ambos os lados (inclusive nuclear), e no genocídio sem precedentes, pelos alemães, dos judeus e outros, conhecido como o Holocausto. A terminologia freudiana é banida do vocabulário da psiquiatria e da psicologia da Alemanha. A psicanálise é considerada como uma ciência judaica. Neste período há uma grande emigração de psicanalistas alemães para a Argentina, Inglaterra e Estados Unidos. Fugindo do nazismo, Freud fixa residência em Londres com a esposa e filhos.…

Curso: Pedagogia Disciplina: Organização e Metodologia da Educação Infantil Nomes: Jaqueline Ribeiro Chaves da Costa RA: 448130 Tutor: Cintia de Fátima de Oliveira Farias Ulianópolis-PA, 10 de setembro de 2014.

................................ 15 1- Introdução Através deste artigo demonstraremos as contribuições de grande filósofos na psicologia da educação, bem como entender nas individualidades a necessidade de estudar cada caso isolado e assim poder educar de forma adequada, respeitando o limite de cada criança para que a mesma cresça entendendo o certo e o errado. Neste trabalho, falaremos sobre a psicologia em si, e seus famosos “pensadores”, que criaram teorias incríveis, que