Artigo Sobre Produção De Textos Do Ensino Médio

A SEMÂNTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Karen Neves Olivan1 Mestranda em Linguística - Universidade Federal de Santa Catarina Resumo Demonstrar a necessidade de enfoque semântico nas atividades contempladas no ensino de Língua Portuguesa é o ponto gerador deste artigo, que visa à apresentação de…

CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA CAJAZEIRAS-PB 2014 LÍLIAN AMANCIO DE PINHO COTIDIANO E CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Trabalho exigido como requisito parcial para a avaliação no componente curricular Química Experimental Para Educação Básica, no curso de Licenciatura em Química do CFP/UFCG, do período 2014.2, sob a coordenação do professor Antônio Gonçalves Neto. CAJAZEIRAS-PB 2014 FICHA DE LEITURA TÍTULO: COTIDIANO E…

gêneros textuais em práticas sociais / Organização de Aparecida de Jesus Ferreira – Cascavel : Unioeste, 2008 138 p. ISBN: 978-85-7644-120-5 1. Língua portuguesa – Formação de professores. 2. Língua inglesa – Formação de professores. 3. Ensino – Produção de material. I. Ferreira, Aparecida de Jesus, org.. II. Título. CDD 20. ed. 370.71 371.3 CIP-NBR 12899 SUMÁRIO 9 APRESENTAÇÃO FERREIRA. Aparecida de Jesus (Org). Formação de professores de línguas: gêneros…

FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA EM ALAGOAS Este artigo pretende contribuir com o debate sobre o ensino de Filosofia no ensino médio, problematizando os documentos oficiais. Introdução Tendo em vista a sua obrigatoriedade, faz-se necessária a realização de um profundo trabalho de análise, discussão e reflexão sobre a formação docente que se efetiva na Universidade, a partir deste recorte temporal, e sobre a prática efetiva em sala de aula, ou seja,

Resumo O Estágio supervisionado possibilitou o contato inicial entre estagiário e alunos. Por meio da observação, participação e regência desenvolvida dentro da instituição de ensino propiciaram a busca na construção do conhecimento entre teoria e pratica. Desta forma a nossa formação acadêmica tornou mais significativa devido à prática educacional tornando um suporte no desenvolvimento de competências necessárias, possibilitando

Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos JORGE AUGUSTO RODRIGUES - R.A. 8983207529 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt ATIBAIA 2014 Introdução Apresentar em linhas gerais o conteúdo abordado nos passos propostos pelo desafio profissional. Importante: O texto na íntegra deve ser escrito em “terceira pessoa”, dando caráter…

2014 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉCNICOS-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO O REITOR PRO TEMPORE SUBSTITUTO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no Artigo 37, inciso II, da Constituição Federal do Brasil, com redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1988, e considerando os termos do Decreto nº 6.944, de 21/08/2009, a Lei nº 11.892, de 29/12/2008, o Decreto n° 7.311, de…

Ensino de História hoje: errâncias, conquistas e perdas History teaching today: wanderings, gains and losses Marcos Antônio da Silva* Selva Guimarães Fonseca** Resumo Este artigo analisa tradições de debate sobre Ensino de História no Brasil desde a ditadura de 1964-1984. Ele discute as mudanças, permanências, conquistas e perdas na história da disciplina. Destaca a importância da cultura escolar, a necessária continuidade da escola como instituição e o diálogo com formas não escolares…

PROJETO: ANÁLISE DO DISCURSO E PRÁTICA DOCENTE 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Título: Teoria e prática docente: confrontando realidades Tema: Ensino de língua portuguesa Área: Linguagem Sub Área: Língua Portuguesa Unidade de Ensino: EEEM Presidente Costa e Silva Duração das atividades: Maio a Junho 2011 Pesquisadora: Patrícia de Andrade Neves Orientadora: Maria Luci de Mesquita Prestes 2. RESUMO A prática docente é permeada por um discurso do senso comum que indica…

2013 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ MARIA IRIS TARLHER DO ROSÁRIO COSTA Desigualdade, Diversidade E Violência Na Sociedade Brasileira Produção textual interdisciplinar individual apresentado à UNOPAR Virtual como requisito parcial para obtenção da graduação em serviço social. Produção textual interdisciplinar individual apresentado à UNOPAR Virtual como requisito parcial para obtenção da graduação em serviço social. TEIXEIRA DE FREITAS/BA