Artigo Sobre Piaget

............................................................................................ 35 As dificuldades de implantação da Pedagogia Progressista...................................................................... 38 A teoria de Jean Piaget............................................................................................................43 História pessoal.....................................................................................................................

do sujeito” (Piaget, 1971, p. 18) A assimilação é tomada como a capacidade de o sujeito incorporar um novo objeto ou ideia a um esquema, ou seja, às estruturas já construídas ou já consolidadas pela criança. Já a acomodação seria a tendência do organismo de ajustar-se a um novo objeto e assim, alterar os esquemas de ação adquiridos, a fim de se adequar ao novo objeto recém assimilado.Para Piaget “A assimilação é o processo de integração cujo esquema é a resultante.” (Piaget,…

Jean Piaget No artigo pesquisado sobre Jean Piaget, nos deparamos com assuntos trabalhados em sala de aula. Ele conta muito quem foi Jean Piaget e qual seus propósitos ao pesquisar profundamente o desenvolvimento do ser humano, principalmente o das crianças e jovens. Com isso Piaget criou um campo de estudos denominado epistemologia genética, tinha como foco o desenvolvimento espontâneo da criança. Os estudos de Piaget mostraram que o conhecimento que a criança adquiri dentro da escola, que

visual a partir de uma prática reflexiva1 Vilma de Pícoli¹ Setembro de 2011 Resumo Este artigo visa investigar e demonstrar como as crianças deficientes visuais utilizam seus sentidos remanescentes para interagir com os objetos do meio a fim de desenvolver suas estruturas mentais e conceitos da realidade. Para atingir o objetivo proposto esta investigação utilizará uma revisão de literatura sobre o tema e observações de práticas da autora realizadas em escolas especiais e do ensino…

Concepções de desenvolvimento e de aprendizagem no trabalho do professor O presente artigo nos leva a fazer uma revisão das várias concepções teóricas relacionadas à aprendizagem e desenvolvimento. Segundo Vygotsky as teorias mais importantes na relação entre desenvolvimento e aprendizagem na criança podem agrupar-se em três teorias fundamentais: a primeira enfocada principalmente em Piaget aponta a independência entre os processos de desenvolvimento e aprendizagem, a segunda…

A proposição de mapas conceituais desenvolvidos por Novakcomo instrumento capaz de evidenciar representações e relações de conceitos no contexto de um conhecimento, de uma disciplina ,de uma matéria de ensino. Teoria genética da aprendizagem (Piaget) A aprendizagem é fruto da interação do sujeito com seu meio,através de dois processos simultâneos: organização interna e a adaptação nasestruturas pré existentes, as quais ao longo do desenvolvimento cognitivo se tornam mais…

TUCURUÍ-PA 14/09/2012 Introdução O trabalho apresentado a seguir, vem apresentar importantes nomes da psicologia que contribuíram com a educação hoje, e que com certeza prevalecerá com grandes valores por muitas e muitas gerações. Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky, são grandes psicanalistas que se dedicaram em estudar a mente humana, o que se passa na mente e entender o desenvolvimento do conhecimento do sujeito. Cada teoria revela um aspecto diferente. São…

teoria construtivista tem sido tema de vários estudos em várias áreas de conhecimento como: Psicologia, Pedagogia, Filosofia entre outras. Isto ocorre devido sua importância no desenvolvimento intelectual do ser humano. A teoria Construtivista de Piaget tem como foco o desenvolvimento do ser humano desde seus primeiros contatos com o mundo, pois segundo esta teoria o desenvolvimento só é possível graças a relação do ser com o mundo externo, ou seja, a inteligência evolui mediante uma colaboração

Epistemologia Genética e dado origem ao que conhecemos como Construtivismo, Jean Piaget está entre os teóricos mais comentados na Educação. Este texto apresenta a você as análises de Piaget para a compreensão do sujeito do conhecimento e também rompe com alguns mitos comumente interpretados como legado de suas investigações. PORDENTRODOTEMA C Construtivismo e E i t t ti i Epistemologia Genética l i G éti Jean Piaget construiu uma nova ciência e a chamou de Epistemologia…

................................ 1 QUEM FOI FREUD............................................................................................. 2 SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO............................................... 4 QUEM FOI JEAN PIAGET................................................................................ 4 SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO............................................... 6 QUEM FOI HENRI WALLON.........................................................