Artigo Sobre Paulo Freire

A PEDAGOGIA CRÍTICA DE PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: aproximações RESUMO: Este trabalho buscou compreender se a pedagogia freireana pode contribuir para o fortalecimento da EAD, enquanto modalidade de ensino e aprendizagem pela comparação e avaliação das práticas propostas pela teoria de Paulo Freire com as características mais conhecidas da EAD, capazes de aproximá-las das condições efetivas de ensino e aprendizagem. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica, qualitativa…

a juventude e a vida adulta são também tempos de aprendizagens. Os artigos 1o e 2o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional -LDBEN - de 1996, fundamentam essa concepção enfatizando a educação como direito que se afirma independente do limite de idade. Para que possamos estabelecer com clareza a parcela da população a ser atendida pela modalidade EJA, é fundamental refletir sobre o seu público, suas características e especificidades. Etapa 2…

antes de agir, principalmente sobre o racismo, mesmo que você não goste de uma pessoa deve respeitá-la, e aprender a conviver com as diferenças. O docente tem que ter segurança no que está falando, para isso tem que estar sempre tendo curiosidade para aprender sempre mais, para que o seu aluno quando vier a perguntar algo saber responder. “... ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção.” (Paulo Freire, Pedagogia da…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de pesquisa sobre Paulo freire Disciplina: Alfabetização e Letramento Profª. Aluna: Debora Soares Barbosa Santos– RGM 147467-7 2º semestre Campus- SM São Paulo, 24 abril – 2015. História Paulo Regis Neves Freire Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada…

trabalhados, entretanto, consulta não significa cópia literal, mas um momento de reflexão e aprimoramento dos conhecimentos. 1- Você estudou o livro de Paulo Freire, intitulado a “Pedagogia da Autonomia”. A partir da sua compreensão do livro destaque e assinale as seguintes questões abaixo: Na perspectiva da Pedagogia da Autonomia (Paulo Freire), ensinar exige dos educadores alguns saberes fundamentais, dentre os quais NÃO se inclui: a) Exercício de curiosidade. b) Intransigência…

Características do educando da Educação de Jovens e Adultos ___________________________________________________2 - Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA_______________________________________________4 - “Qual a contribuição da pedagogia de Paulo Freire para a EJA?”.______________________________________________6 -Plano de Aula ________________________________________8 - Considerações finais_________________________________09 - Bibliografia…

como prioridade educacional, sendo entendida e tratada apenas como política compensatória direcionada a suprir a perda de escolaridade em idade própria. Com a implantação da Lei 9.394, de 1996, (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no artigo 37) aparece, pela primeira vez, a preocupação em garantir o acesso e a continuidade dos estudos àqueles que não tiveram a oportunidade em idade própria. A partir do Parecer CEB 11/2000, o Conselho Nacional de Educação regulamentou as…

APRESENTAÇÃO DO ESTÁGIO Nome: Valcilene Regina Amoroso Silva RA: 4677629190 Professor Orientador: Adriana Menezes Tonholo Supervisor de Estágio na Empresa: Mirene de Oliveira Amoroso Nome da Empresa: Cooperativa Educacional de Jundiaí Colégio “Paulo Freire” CNPJ: 67.165.134/0001-33 Endereço: Av. Navarro de Andrade nº 3401 – Bairro Parque Centenário – Jundiaí – SP Local do Estágio (área/setor): Educação / Ensino Fundamental I Período do Estágio: Inicio: 17/03/2014 Término:…

“Enturmação”, medida tomada pelo Governo Estadual que prevê a extinção de turmas para reduzir o número de professores contratados, o número de horas extras e as convocações de professores e funcionários. A partir dessa medida, passamos a nos indagar sobre questões que permeiam a nossa formação acadêmica. São aspectos como a qualidade de ensino, a preocupação com a aprendizagem dos alunos, o atendimento diferenciado a cada um deles, a formação e a metodologia empregada dos…

RESUMO DO ARTIGO: A FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO SUPERIOR. FELIPE BESERRA DO VALE NATAL/2014 A formação de professores constitui uma questão central no contexto mais amplo da educação brasileira. Não sem razão, vem sendo objeto das atuais reformas educacionais e contemplada no âmbito dos debates acadêmicos e das entidades cientifica e profissionais, impondo um aprofundamento da reflexão acerca da natureza e dos objetivos dos cursos de formação desses